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抓住学生特点改进教学方式 总被引:1,自引:0,他引:1
教书育人是培育人格、塑造灵魂的劳动,是教师与学生之间相互影响、相互作用的过程,它既是一门科学,又是一门艺术.因此,在教学过程中,教师要始终坚持"以人为本"的原则,尊重学生人格,把握学生特点,不断改进教学方法,注重激发学生的求知之欲、上进之心、自制之能,将教师对教学的主动转化为师生对学习的互动,提高学习效果. 相似文献
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霍桑在《小伙子布朗》中以心理剖析为手段,从精神层面探究了信仰坍塌后人的生存与生命意识之间的矛盾;梅尔维尔则是从物质生活入手,描述在物欲横流的社会里精神自由追求者的命运。布朗和巴特比从最初的试图融入社会到最后为了信念和精神自由而拒绝与大环境同流合污,思想的不屈使得生命的价值得到体现,灵魂得以升华。 相似文献
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每年春季都是新一批用工潮到来的高峰期,眼花缭乱的招聘广告占据了各大媒体的显著位置。而其中大幅版面的汽车业招聘广告则可谓是气势磅礴,如此多的汽车岗位招聘一方面说明汽车产业的快速发展,另一方面也说明汽车产业对人才的渴求。 相似文献
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汉密尔顿&#;怀特&#;马堡 《阅读与作文》2008,(11):6-7
2003年,某国外网站公布了一段录音,粗糙的声音在说:“I LOVE YOU……”这在互联网上立即掀起了轩然大波。这段录音背后的故事是这样的:2002年,史丹利病逝。其女儿卡琳在父亲逝世一年后的一天夜里,在家中双手合十祈祷,并按下录音机的录音键告诉父亲的亡灵,希望与他沟通,之后她竟然录得一句十分清晰的“ILOVEYOU……”卡琳与父亲生活数十年, 相似文献
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