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31.
张岩 《理论界》2005,(6):124-124
当大学毕业生人数每年大幅上升、就业面临越来越激烈的竞争时,越来越多的大学生开始思考有关自主创业的问题.作为个体,大学生应对自己作理性的、具体的分析,看看自已是否适合自主创业,然后做出最佳选择.大学生自主创业需要激情,更要有理性.  相似文献   
32.
邓万祥 《社区》2010,(15):62-62
菲儿是职业女性,婚后生下女儿交由家乡的母亲照顾,她与老公努力了几年,终于买下一所属于自己的小公寓。其实,这些年来菲儿与老公都是聚少离多,因为老公近年受聘到马来西亚工作,合约一签就是3年,通常只有她一人在家,就连搬进新家时,都是她独自叫搬运公司,从早上一直忙到晚上才搬妥。独自一人住新家,菲儿并不觉得害怕或不方便,因为左邻右合都很热情,尤其住在左边的男邻居,进进出出都友善地跟她打招呼,还交待她有事随时可以找他帮忙。  相似文献   
33.
陕西汉中一家广告公司的女老板赶时尚同海口一名青年男子签约异地换房游。由于丈夫临时有事,她不能去海口,给前来汉中旅游的青年男子当起了导游。谁知,女老板的热情善良让青年男子误读了,他一相情愿地爱上了女老板,并向她求婚。遭到拒绝的青年男子由爱生恨,  相似文献   
34.
拉黑的暧昧     
琴台 《现代交际》2009,(7):42-42
暧昧,永远是最能让女人意乱情迷的劫。 比缠绵远,比安分近。似是而非的情话与示爱。让你脸红心跳,却不敢笃定。心动、渴望、勾引、猜测、期待……女人天生喜欢苦即苦离的诱惑,几个回合下来,热情就被撩拨得没了边际,火一样蓬蓬勃勃地烧起来。  相似文献   
35.
祝词也称“祝辞”“致辞”“贺词”,是一种常用的书面交流.主要特点是情感性。祝词围绕怀念、感怀、祝愿之情,缘情而发,要求热情友善,真诚得体地表达在各种场合、不同对象的不同感情。做到有感而发,使对方真切感受到深情厚谊,友好热情,为之感染,为之感动。祝词情感表达方式是:对话、叙述、描写、议论。  相似文献   
36.
在对学生就数学学习热情的调查中,学生普遍认为:数学课就是听、算、证明,枯燥无味,随着数学知识的加深加难,不少学生学习数学的兴趣逐渐消失。长期以来,我为如何保持学生的学习兴趣进行了不懈的努力。教材是师生双方进行教学活动的主要依据,它左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对  相似文献   
37.
红叶文学社     
2002年秋天,江苏如东岔河中学的花亚军、朱建军、袁绍旭等一批优秀青年教师为了激发学生写作热情,调动学生语文学习兴趣,创立了红叶文学社。此后,红叶文学如同一朵美丽的鲜花盛开在岔河中学这片热土上,引来无数热爱写作的同学。  相似文献   
38.
随着经济发展速度的加快,对外开放程度的进一步扩大,各地之间经贸洽谈、友好往来、沟通联系比较频繁,搞好接待服务工作就显得尤为重要。作为市委办公室秘书科工作人员,在具体接待宾客的工作中,决不能把接待丁作单纯看作是一般事物性的工作,就接待抓接待,简单应付,草率行事,而是要把接待工作当作反映一个地方对外开放水平、文明程度、良好形象的重要工作来认真对待,全力做好。[第一段]  相似文献   
39.
作文评改是语文教学中的重要一环,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。同时也是教师对学生写作热情的回应。从学生的作文心理看,学生每次作文后,最急于知道的就是教师对作文情况的反馈,以从作文评改的批语中找到自我和学业的成就感,所以,教师作文评改的批语中每句话都直接影响着学生作文的心理,关切着学生作文的兴趣和信心。  相似文献   
40.
李志国 《职业时空》2008,4(3):134-134
近年来,大学生心理压力的问题引起了社会各界广泛的关注,人们已经认识到心理压力是影响大学生身心健康的重要因龙江。大学生心理压力,是指有明显的压力感,并严重影响大学生正常学习和生活的一种心理状态。长期处于心理压力下的大学生,他们的心理、 行为和生理都会遭到破坏 主要表现为心理上的不安、焦虑、压抑、担忧、无助感和缺少安全感;行为上的易激动、行为冲动、暴饮暴食或食欲不振、丧失学习热情、对生活没有信心、消极行为增多;生理上的失眠、头痛和肢体的疼痛。心理压力已成为困扰大学生身心健康成长的不利因素。本文希望通过对大学生心理压力的成因分析和应对策略探讨,帮助大学生正确认识心理压力和应对心理压力。  相似文献   
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