邓小平理论体系中爱国主义伟大思想探析

高扬与社会主义相统一的爱国主义旗帜是邓小平理论体系的显著特点之一。作为一位伟大的政治家,他的爱国主义思想内涵十分丰富,并集中体现为强调爱国主义与社会主义的内在统一;具有强烈的民族自尊心和民族自豪感;要求实现祖国统一的信念坚定不移;始终坚持独立自主与对外开放相统一;坚持国家主权和安全的严正性;一贯强调爱国主义与国际主义相统一等六个方面。     

省统计局优秀党员优秀党务工作者的红色之旅

7月1日至8日，陕西省统计局机关党委组织2005年度优秀共产党员、优秀党务工作者赴西柏坡等地学习考查。参加这次红色之旅的优秀共产党员和优秀党务工作者先后在白洋淀、冉庄地道战遗址、西柏坡纪念馆和党的七届二中全会会址经历了一次革命传统和爱国主义教育。通过参观学习，大家为革命先辈英勇不屈的革命精神而感动。     

摘自胡锦涛在《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会》上的讲话

在那场空前壮阔的伟大斗争中，中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，并表现出许多鲜明的特点，这就是：坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念，开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献定神。 这是伟大的抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富。     

藁城市公路管理站“清明节”组织干部职工祭奠先烈

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，为弘扬中华民族传统教育和爱国主义教育，4月4日上午，藁城市公路管理站组织干部职工，先后来到梅花惨案纪念馆、藁城市烈士陵园，纪念为我们今天的幸福生活英勇牺牲的革命烈士，寄托哀思，激扬斗志。     

浅议网络应用视野下爱国主义教育若干问题

在互联网迅速普及,终端由计算机扩展到手机的背景下,要科学有效地实现爱国主义教育,不仅要立足现实准确把握爱国主义教育的要求,更要积极探讨爱国主义教育的实效措施,及时有效地应对新的形势,切实加强和改进爱国主义教育。     

新常态下大学生爱国主义教育的困境及对策研究

本文在新时期的时代背景下,结合党的十八大和习近平总书记系列讲话精神,提出在新常态下加强大学生爱国主义教育的重要意义。通过分析新时期爱国主义教育的困境,提出了加强大学生爱国主义教育要与培养大学生社会责任感紧密结合,要引导学生践行社会主义核心价值观,要加强大学生理想信念教育。     

如何运用大学生暑期三下乡社会实践进行爱国主义教育

大学生暑期"三下乡"社会实践活动是促使大学生素质全面发展,改进和加强青年学生的思想政治工作,培养积极的爱国主义精神,从而引导学生向健康的方向成长和成才,同时也是学生接触社会、了解社会,服务于社会,培养创新的精神、实践能力、合作的精神和社会交往能力的重要途径。本文从三个方面详细阐述了通过大学生"三下乡"社会实践活动进行爱国主义教育,最后达到追求红色足迹的目标。     

五四运动以来爱国主义具体内涵的演变

爱国主义是个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,集中表现为民族自尊心和民族自信心。爱国主义蕴含着人们对祖国的热爱和忠诚,它是中华民族精神的核心,也是中华民族生生不息、薪火相传的精神命脉,已经深深地融入我们的民族意识当中。爱国主义是一个历久弥新的话题,受社会不同阶段发展的影响,其具体内涵随时代的发展而演变,在不同的时代表现出不同的特征。五四运动以来,在中国革命、建设和改革的不同历史时期,爱国主义的具体内涵经历了反帝反封建、追求民主和科学、自力更生、艰苦创业、探索社会主义道路、坚持改革开放、积极推进社会主义建设,坚定理想信念、奋力实现中国梦等逐步演变的过程。     

19世纪英国思想家论“爱国主义”

19世纪英国的政治思想家从功利角度论述爱国主义的积极效用,将爱国情感视为政治共同体的凝聚力量和培育民众公共精神的工具。他们的"爱国主义"观有三个要点:一、否定对"出生之地"的本能的爱国主义,强调理智的爱国主义是对政治共同体的认同。二、反对民族狭隘性与民族优越心理,重视外国人的看法,希望一国能在国际社会上做到与己相称。三、将爱国主义与普遍人道联系,视爱国主义为一种通往对全人类的世界主义的必要步骤。     

爱国主义在新闻业中缘何重要——以韩国训民公共领域为例的研究

韩国新闻业存在着强烈的爱国主义特质,被称做训民启蒙与训民新闻业。它根植于韩国的历史文化之中,与西方近代传统,特别是康德以降的启蒙思想与哈贝马斯式的公共领域描述有着很大不同。训民新闻业与现代韩国的国家发展紧密相连,反映出韩国社会转型中民主化的成就与问题。政治与经济权势阶层牢固掌握了新闻话语权,直到最近几年才有所改善。韩国新闻业应走出狭隘的爱国主义观和受政治事务束缚的状态,转向更宽泛的社会与文化领域的新闻生产。