初中物理教学情境激趣五法

兴趣属于非智力因素,激发和培养学生兴趣是任何一门学科教学都应重视的要事。在教学中创设情境是激发学生学习兴趣最好的手段和途径。初中物理教学应从实验创设情境、联系生活创设情境、利用故事创设情境、利用教材图片创设情境、利用多媒体创设情境去力求让学生在学习中产生学习物理兴趣,从而学好物理。     

让实验走近学生——谈高中物理实验教学的改革

实验教学属于高中物理学科的有机组成部分,离开了实验,物理也就失去了存在的意义,物理实验在物理教学活动中有着十分重要的地位与丰富的教育功能,在各种因素的影响下,我国高中物理实验教学还存在着一系列的问题,导致这一问题的出现包括教师、学生与仪器设备三个方面的问题,为了解决这一问题,教师就需要根据学生的认知特点开展实验教学改革工作,在教学时,需要与学生的生活进行密切的联系,本文主要分析高中物理实验教学的改革方式。     

高考物理基础实验复习

实验是物理学的重要组成部分,在高考中占有重要地位,所以要做好实验的复习。掌握好一些必备的实验基础知识.     

创新网络实验教学 培养网络专业人才——锐捷高校网络实验室办案的实施与应用

以发展求生存是企业的追求,而企业发展的财务意义是资金增长,资金需要量预测是企业财务预测的重要组成部分,科学地预测企业资金的需要量是提高经济效益的重要保证。资金预测主要是对未来一定时期内进行生产经营活动所需资金以及业务扩展追加资金的投入进行预计和推测。资金需要量的预测方法通常有资金习性法、销售百分比法等。一、资金习性法资金习性法是根据资金同业务量之间的依存关系来预测未来资金需要量的一种方法。采用这种方法,首先需将企业的总资金划分为随业务量成正比例变动的变动资金和不受业务量变动影响而保持固定不变的固定资…     

会计电算化实验设计及实施

本文按照从易到难,从单简到复杂的教学规律,设计了四个层次的会计电算化模拟实验。学生通过模拟实验能很好地掌握电算化理论,熟练电算化系统操作及实施,深化专业知识与专业技能的训练。     

寻找最适宜的工作场所——工作场所不只是物理上的一个小小的格子间

早上一睁开眼睛，人们就要彝向三作场所。在上班的路上，随处可见匆匆忙忙、无精打采的人。他们的脸上是疲惫与麻木的表情，工作场所——这个占据一天大部分清醒时间的地方，对他们来说仅仅是挣钱谋生之地。那么，现在大部分工作场所是一种什么状况呢?他们带给员工的感觉是什么?     

基于离散元的风沙沙粒物理特性参数标定

在研究风沙地区的农用机械与除沙机械同沙粒相互作用时,沙粒间及沙粒与钢板之间相互作用的参数的准确性将直接影响机械优化及仿真结果。现提出一种仿真与试验相结合,并采用数值分析与实验数据相结合的办法,对沙粒的物理特性参数进行标定,并通过试验验证确定沙粒间物理特性参数。研究结果表明,沙粒间静摩擦系数为0.23、滚动摩擦系数为0.1、恢复系数为0.25。通过相应的试验方法测量得到,堆积密度为1 613 kg/m3、沙粒直径在0.1～0.5 mm之间占总质量的97.58%、含水率为0.04%、沙粒与钢（Q235）的静摩擦系数、滚动摩擦系数、恢复系数依次为0.59、0.28、0.478,沙粒与橡胶的静摩擦系数、滚动摩擦系数、恢复系数依次为0.613、0.45、0.175。仿真堆积角度为27.55°,试验堆积角度为27.94°,仿真与试验堆积角相对误差为1.39%。仿真与试验结果基本吻合,为沙漠地区农用机械及除沙机械仿真和优化设计提供理论依据。     

对实施ERP沙盘模拟教学的几点探讨

本文分析了EKP沙盘课程的3种开设方式,提出将其优先作为独立实验课的观点.修改了用友软件公司的课时方案,提出了两阶段的修改建议及相应的课时要求.讨论了授课学生规模的问题以及对教学组织的影响.最后论述了实验过程控制的若干方法,包括建立淘汰机制、设立规则展板、成立指导小组、设计辅助角色等.     

高校ERP实验教学方法研究

企业对ERP人才的需求是:既需要懂得ERP理论知识的人才,又需要具有ERP系统实施咨询能力的人才.本文针对企业对ERP人才的需求,提出4种ERP实验教学方法;分析每种教学方法的主要内容和各自的优劣势,选择合适ERP实验教学方法,以提高学生的市场竞争力.     

造成初中物理到高中物理高门槛的原因初探

我的学生中,有不少人初中毕业升入高中学习后,会给我反馈这样的信息,他们感觉到高中物理学起来很吃力,特别难学。其中有一部分意志薄弱的和学习方法不妥的同学,过早地区性对学习高中物理失去了兴趣。这样一来,在高一上期就出现了以物理学科为代表的严重分化,将一部分同学挤出