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991.
张云燕 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):148-148
中学生正处在品德发展的关键时期,一方面他们已初步形成了独立思维的能力,另一方面没形成稳定世界观,他们对社会规范的认识主要依赖于家庭、社会、学校。其中舆论导向,学校教育对中学生的影响起主导作用。因此,对社会舆论的大气候我们无法控制,但应充分利用学校教育对学生抓住一切时机进行心理上的思想道德教育,让其具有良好的爱国主义热情,国荣我荣,国辱我辱的优良爱国主义品质。再有,利用目前生产力状况落后,国家不发达的现状来教育学生,奋发图强,为国家的振兴而努力学习,积极进取,为祖国美好的未来奉献自己所有的光与热。 相似文献
992.
裴跃进 《渝西学院学报(社会科学版)》2007,26(3):4-7
学校教育的基本存在形态,是蕴含凝聚着教育本质精神与价值特征的框架结构和表现方式。其具体内涵应包括精神熏陶、知识传授、技能训练、自由探索、多元评价等。对此进行必要的探究考量,便于我们对学校教育的本质精神和丰盈使命有一个更为深刻的洞察,更为完整的理解和更为自觉的把握。 相似文献
993.
通过分析LCNN的学习方程,发现Lagrange约束项的物理本质是有监督学习的下降速率,提出了自适应LCNN(ALCNN)算法,避开了病态矩阵的问题,并将学习矩阵和独立成分求解复杂性都降到了O(n)。 相似文献
994.
疏仁华 《南京人口管理干部学院学报》2007,23(2):39-42,56
通过对安徽省铜陵市、安庆市农村966例农民工的离婚情况进行调查,解析了城乡二元结构下农民工离婚的深层原因.认为随着社会的进步,农村女性独立人格意识不断增强、农民对婚姻质量的要求不断提高、社会流动使农民的"眼界距离"不断加大以及农民工离婚环境较为宽松等是农民工离婚的主要原因. 相似文献
995.
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
本文依据Willett的可证性理论框架,对科学语篇中的可证性进行哲学意义上的探究。认为,科学语篇中的可证性在一定程度上反映了语言与世界、语言与认识、语言与人及社会之间的多重互动。了解其背后的意识、认知等方面的运作机制,将有助于我们深入理解和认识其内在的科学和社会意义。 相似文献
996.
陈建峰 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(10):34-36
针对大学生创业意识缺失、就业压力大的状况,着眼于加强对大学生创业意识的培养,分别从培育和谐的社会创业环境、建立健全创业教育体系、注重家庭从小培养孩子的独立意识、激发大学生自我创业热情等不同的角度,就导引大学生创业意识的路径进行了探究。 相似文献
997.
薛源 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(10):112-117
美国法院依据纽约州民事诉讼规则5225(b)对在纽约州设立分支的中国金融机构行使域外管辖权,发布境外财产交付令,要求后者在全球范围内搜索判决项下债务人的财产,并交付到纽约州供判决执行,使后者承担高昂成本和巨大法律风险。独立实体原则与该规则的实施有着密切关系,但该原则的存废有着争议,其预期走向不明。为此一方面需要通过推翻判例或修改成文法将财产交付令的适用地域限制在纽约州;另一方面需要我国与美国积极开展外交谈判,通过与美国的双边安排,以及联合其他国家通过多边途径,要求美国在双边条约或国际公约的框架下,尊重财产所在地国的管辖权,限制美国法律的域外管辖,为中国企业国际化争取有利环境。 相似文献
998.
《暴风雨》后的沉思:海洋文学概念探究 总被引:1,自引:2,他引:1
段汉武 《宁波大学学报(人文科学版)》2009,22(1):15-19,139
当下关于海洋文学的概念,存在着同义反复、晦涩难懂、意义不定的多重误区。结合英国文学的开山之作——《暴风雨》,对这些概念进行分析与探究,认为海洋文学应该是以海洋为背景或以海洋为叙述对象或直接描述航海行为以及通过描写海岛生活来反映海洋、人类自身以及人类与海洋关系的文学作品。无论从《暴风雨》的剧本情节与叙述背景,还是从其的主题表现来看,《暴风雨》皆属于海洋文学的经典作品。 相似文献
999.
刘桂丽 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2009,30(3):75-78
独立担保具有传统担保方式不可比拟的优越性。承认独立担保的国内效力是我国社会现实的需要,符合我国立法现状的要求,世界上其它国家大都承认了独立担保的国内效力,承认独立担保的国内效力与我国现行法律并不冲突。欺诈性例外制度有利于减少欺诈的发生,降低独立担保的风险。 相似文献
1000.
钱矛锐 《长江大学学报(社会科学版)》2006,29(4):49-51
在当今中国的刑事诉讼中,确立辩护律师的独立诉权,保证辩护律师独立、有效地行使上诉权和申诉权,对促进诉讼结构的平衡、充分保护被告人的合法权益具有现实意义。 相似文献