基于绩效技术的农工培训体系探究——开展农工培训的可行性分析

农工培训是一项系统工程,随着城乡产业结构的调整,大量农民开始从事非农产业活动,亟须技术扶持,各级政府、企业、非营利性组织积极开展农民工职业培训活动,但多为短期技能培训,忽略职业规划设计,不利于农民工自我发展与完善。本文从绩效技术出发,针对当前农民工的境遇开展绩效分析,力图化解现阶段农工培训的种种弊端,为探求农民工发展规律、缩小我国城乡差距提供实践上的指导。     

中小学体育教师校本培训初步探析

笔者采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对中小学体育教师参加校本培训的现状进行了初步探析,找出了中小学体育教师在学校的校本培训当中主要存在哪些问题,并对中小学体育教师校本培训的途径和措施提出了可行性的建议.     

建立参政议改“履政”培训制

“两会”代表参与政事的能力，是行政绩效和公共产出的具体化，也是执政能力和执政形象的具体化，当慎之又慎。中国的国家治理结构是一种“五政”模式：中国共产党“执政”，人大“律政”，政府“行政”，政协“议政”，各民主党派和人民团体“参政”。在这样一种政治结构中，     

吉林省创业扶持体系存在的问题与对策

吉林省政府为积极完善创业扶持体系,树立了为所有创业者提供优质服务的理念,通过各种手段以各级政府所管辖的街道、乡镇劳动保障平台设立创业服务窗口,为愿意创业的农民工、高校毕业生、下岗职工等提供多种形式的创业服务,逐步建立完善了吉林省各地各级公共创业指导服务机构建设,     

江西省宁都县：敬老院院长跟班培训学习

2012年3月25日，江西省宁都县组织民政干部、敬老院院长计65名同志到江西省万安县高陂镇等敬老院参观学习，并选派6名院长在高陂镇敬老院跟班学习培训一周。     

技工学校如何开展农民工安全素质教育

近年来,我国每年都有大量的农村劳动力向城镇转移,广泛就业于工业、建筑业、服务业等领域。然而,在农民工为城市发展做出很大贡献的同时,也在生产中带来了巨大的安全隐患,其中原因几乎都是由于农民工缺乏基本的安全意识和安全常识。     

军队院校任职培训管理特点及工作方法

本文从抓住条令条例和规章制度这个根本、扭住管理干部能力素质这个关键、打牢以人为本管理理念这个基础、建立联动管理机制这个举措四个方面详细论述了提高任职培训管理质量的对策和工作方法。     

企业主体职业教育模式初探

在当今世界,人们普遍认为学校职业教育应当是职业教育的实施主体。其实不然,人类社会早期的职业教育采取的是学徒制培训模式。无论是企业主体职业教育模式,还是学校主体职业教育模式,都是在学徒制培训模式的基础上产生的。那么,企业主体职业教育模式是如何在学徒制培训模式的基础上发展起来的?企业主体职业教育模式作为当今世界三大职业教育模式中的一种重要类型,具有哪些基本特征?特别是采取这一模式对于职业教育的发展来说又有什么优点?     

服务大局 开拓创新 谱写人力资源事业新篇章——深圳市龙岗区人力资源工作回顾与展望

2011年是"十二五"开局之年,是龙岗区人力资源事业在改革中由分转合、传承发展的一年,也是成功迎办大运会,敢抓敢管、勇于创新的一年。在区委、区政府和市局的大力支持和关心指导下,在各街道的全力配合下,面对崭新的形势和任务,全区人力资源系统迅速找准定位、厘清思路、加速磨合,实现了工作的无缝衔接,达到了"1+1﹥2"     

创新方法,提高农民培训工作实效

广东省高州农业学校在长期的服务三农实践中,形成了自己的风格,扎根基层,掌握农业生产的发展方向,在由农业大市向农业强市转变的进程中,有的放矢地开展农民培训,培训形式灵活而有实效,重点推广新品种、新方法和新理念。