PDG、CBL教学模式在临床护生呼吸机教学中的应用

采用问题－对论－指导模式和以病例为基础的教学相结合的双轨教学模式对福建省某医学院校护生的临床呼吸机教学成效分析,发现培训结束时与结束后一个月双轨教学模式组护生呼吸机理论考试成绩优于传统教师讲授组,但呼吸机操作成绩差异无显著性。实践表明,该教学模式在ICU呼吸机临床教学中切实可行,有助于培养护生自主学习、分析问题、解决实际问题的能力。     

病例讨论法在《外科护理学》教学中的实施

《外科护理学》是一门重要的临床专业课。学习《外科护理学》,可以使学生的思维实现从基础医学理论学习向临床医学实践的过渡。病例讨论教学法以学生之间、学生与教师之间的互动为特征,有助于提高学生对《外科护理学》的自学能力、表达能力以及分析问题和解决问题的能力。     

暖冬或致登革热高发期延长

今年6月以来,我国广东、广西、福建等地相继出现登革热病例。随着全球气候变暖,即使进入11月份,登革热仍可能处于高发期。本刊提醒广大读者继续做好防蚊灭蚊工作,预防登革热。登革热持续或因暖冬延长全球变暖的大趋势和不断增加的输入病例被认为是登革热在我国暴发而且流行范围不断扩大的原因。专家指出,登革病毒是蚊媒病毒。     

对死亡病例问题的统计分析

近几年,病人死亡因素趋于多样化,原因探究甚少,本文用统计分析方法,对内蒙古医院1992-2000年间住院的2536例死亡病例进行回顾性调查分析,从而寻求发病的原因,以得出一般性结论。一、分析依据和方法资料来源于我院病案室、统计室1992-2000年的死亡病例登记本,病案及统计资料。总出院病人数133912,其中死亡2536人。对死亡病例对照其病案逐一进行审核,按ICD-9分类诊断。资料经整理后用双录检验法录入计算机以保证数据的准确性。用SAS进行统计分析,有关死因分析取第一     

在真实与虚构之间--《一个歇斯底里病例的分析片断》与《我在霞村的时候》文本比较

一个是真实的病情分析报告文本--<一个歇斯底里病例的分析片断>,一个是虚构的文学文本--<我在霞村的时候>,两个不同属性的异质文本在我们的阅读体验中有趣地发现了它们异中有同的可比性.两个文本都不是单一的纯医学或纯文学文本,前者存在着显性医学文本与隐性文学文本的交相纠葛,后者则是显性政治文本与隐性女性文本的压抑与反抗.两个文本站在不同的叙事视角与性别立场,展现出文本间性力量所构成的丰富内涵和复杂声音.     

鞍点逼近法在NNT区间估计中的应用与模拟研究

需要治疗的病例数(NNT)是近年来国际上用于评价临床疗效的一个简单而有效的指标。运用鞍点逼近法构造了NNT的区间估计,并将其与Wald、Wilson score和Delta法进行比较。蒙特卡洛模拟研究结果表明,鞍点逼近法得到的区间估计覆盖率与名义水平接近程度总体上更高,平均区间长度更短,即鞍点逼近法优于Wald、Wilson score和Delta法。     

阑尾炎病例教学在人体解剖学教学中的应用

人体解剖学是门重要的医学基础课程，它与临床课程关系较密切。本文以阑尾炎病例为例，探讨在人体解剖学教学中恰当应用病例教学法，引导学生将解剖学知识与临床病例结合在一起，有效激发了学生的学习兴趣，提高了人体解剖学教学效果。     

预防甲流从洗手做起

随着冬季的来临，冷空气活动频繁，许多季节性流感、上呼吸道感染呈高发态势，而甲型H1N1流感疫情也在全球逐步蔓延开来。据卫生部通报，截至11月11日，我国内地累计报告62871例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈47077例。重症病例累计285例，已治愈54例，死亡36例。     

信息短波

一季度四川新增中国驰名商标11件 至此累计74件；省直机关车辆号牌“川O”换“川A”；四川报告手足口病累计642例 无死亡病例报告。     

穆棱市2007-2011年生命统计网络直报分析

穆棱市疾病预防控制中心从2004年开始实行死亡病例网络直报工作,至今已运行8年,我市报告死亡率逐年提高,到目前死亡报告率已接近5‰(我省人群平均死亡水平),现将我市2007-2011年死亡病例网络直报工作进行如下分析: