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61.
公共政策作为服务和增进公共利益的产品,其本质是社会利益的集中反映。当前,我国公共政策存在失灵现象。矫正公共政策失灵可从如下方面着手:优化政策决策机制;构建信息沟通机制;创新政策执行机制;完善利益均衡机制;加强执行监督机制。 相似文献
62.
吴迪 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2014,(2):67-69
"90后"大学生具有明显的嫉妒心理,其既有大学生自身的原因,也有外部的社会原因。如果能正确地引导,嫉妒就能转化为动力,激发学生积极向上;如果嫉妒心理过重,又不能自我转化、调节,嫉妒就会转向怨恨而给他人和社会造成极大的伤害。因而必须分析嫉妒心理产生的原因,特别是"90后"大学生嫉妒心理产生的特殊原因,及时采取有效措施加以矫正。 相似文献
63.
欧渊华 《榆林高等专科学校学报》2014,(5):28-31
十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》决定:“废止劳动教养制度,完善对违法犯罪行为的矫治和矫正法律,健全社区矫正制度”。我国实践十多年的社区矫正工作进入发展的快车道,积极推进社区矫正立法,科学合理设定社区矫正机关,规范程序,健全完善社区矫正执行体系,提高教育矫正的针对性和实效性,实现社区矫正目的。 相似文献
64.
65.
“士不遇”是中国文学的传统主题。社会的封建性决定了“不遇”是古代作家的必然 命运,但中国古代作家却又主动地不断的去重演前人的命运,其原因在于古代作家的心理结 构是悲剧性的。“士不遇”主题不仅包含着“士”的命运悲剧,而且也包含着人格的悲剧。 在传统政治人伦文化的影响下,古代文士对于仕途之“遇”的普遍追求,仕途“不遇”的共 同命运,文学创作的排泄、补偿,就成为“士不遇”主题之所以普遍产生的基本规律和基本 事实。 相似文献
66.
中国社区矫正在历经十年探索取得良好成效的同时,也面临诸如理念不够先进、实践积累薄弱、缺乏法律保障、执行力不足等诸多实践困境。策应中共中央关于健全社区矫正制度的司法体制改革任务,积极借鉴国外经验,加强社区矫正体制机制构建,破解发展难题,是推动社区矫正法治化、制度化与规范化的必由途径。 相似文献
67.
教育公平缺失问题的解决有赖于合理的顶层设计和完善的制度保障。一部相对完善的制度不仅包含给予每个主体平等的起跑线,更应该关注由于制度设计、个体差异和占有资源等原因引发的结果不公正,并通过矫正性制度设计,确保结果的相对公正。因此,应通过教育资源的二次公平分配和各项制度的跟进,矫正教育不公平的社会现实,从而逐渐增加弱势者向上流动的机会和途径。而教育资源的配置应通过矫正来补偿因为资源分配不公所造成的结果不公。 相似文献
68.
社区矫正工作机构组建和运行应以取得实效、尽可能实现矫正目的为核心,以精干高效为基本原则。社区矫正工作机构组建和运行实效和高效的价值追求,有赖于社区矫正机构的工作人员具备优良的职业素养和敬业精神,归根结底在于要十分重视队伍建设。 相似文献
69.
张继钢 《长春理工大学学报(社会科学版)》2014,(10):43-46
社区矫正监督是新形势下法律监督工作的重大课题,检察机关应积极行使检察权,履行社区矫正法律监督职责。人民检察院可通过转变观念、完善组织、明确对象、划定范围、畅通信息和整合方式,进一步强化社区矫正法律监督工作。 相似文献
70.
随着网络问责的不断发展,其影响力与日俱增。然而,网络问责犹如一把双刃剑,它在监督政府、推动政治民主化的进程中,由于缺乏相应的管理和规范,各种非理性的言论、虚假信息遍布网络,使网络问责有了暴力化倾向。为此,我们必须采取相应的措施规范网络行为,实现问责的有序化、规范化。 相似文献