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261.
王楠 《职业》2017,(33)
本文以任务驱动法在中职英语教学中的应用作为主要研究内容,提出了中职英语教师有效开展任务驱动法的相关建议,旨在为中职英语教师提高英语教学效果提供一定的借鉴,从而推动中职学生的全面发展.  相似文献   
262.
魏书生说:“管理是集体的骨架.”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转.而班级的管理主要靠的是“良好的规章制度”.班级管理做到“与律于法”需要建立学生法制观念,让学生从被管理改变为自我管理,形成新型班级管理模式.  相似文献   
263.
包容性增长是新疆在一带一路的机遇中突破自身发展又兼顾边疆长治久安的必然选择.本文运用模糊隶属度综合评价法及综合评价模型从经济包容度、社会包容、生态包容、文化包容四个方面对新疆2005-2014年包容性增长水平进行测度,并运用指数平滑法对其未来发展趋势进行动态预测.研究发现:新疆包容性增长水平十年间呈现低幅匀速上升趋势;2005-2011年新疆包容性增长水平处于“勉强包容”阶段,2012-2014年新疆包容性增长水平处于“基本包容”阶段;从分类包容度指数走势角度分析,社会的健康发展是新疆包容性增长的核心动力,生态环境恶化是新疆包容性增长的制约因素;短期内新疆包容性增长水平将保持不断上升的趋势,但增速迟缓,表明新疆未来发展仍有较大阻力.  相似文献   
264.
"'工匠精神'是对自己的产品和服务精雕细琢、精益求精的精神理念,更是不断吸收最前沿技术、创造新成果的追求".广州市工贸技师学院认真落实人社部《关于在全国技工院校开展新学期开学第一课活动的通知》精神,在迎风飘扬的国旗下,在新学期开学的第一周,举行了以"工匠精神"为专题的开学第一课.  相似文献   
265.
冯冬梅 《职业》2016,(23):119-120
学案导学法既能充分体现教师的主导性,又能突显学生的主体性,因而被越来越多地运用于职业学校德育课的教学实践中,获得了不少成功的经验,当然也存在明显的不足之处.本文阐述了学案导学法的内涵和特点,分析了职业院校德育课实施学案导学法的现状,并提出了新形势下实施学案导学法的策略.  相似文献   
266.
搭脉数数法清晨醒来,赖床5分钟,让体内的器官逐渐苏醒,恢复正常功能。调节好情绪之后,便可平心静气地搭脉数数。先数一数脉动每分钟跳多少次,再感觉一下脉搏是否规律。脉搏可反映出机体的状态。每天观察脉搏的变化,是获取体内信息,实行自我监测的方法之一。步行数数法步行的好处尽人皆知。  相似文献   
267.
强制分布法(Forced Distribution Method,FDM)是一种通过相互比较来评价员工绩效等级的管理系统。长期以来,强制分布法受到的争议一直比较多。支持者认为强制分布法可以帮助管理者更好地区别优秀员工、一般员工和绩效差的员工,可以在组织内创建一种倡导高绩效和精英管理的组织文化。  相似文献   
268.
正几乎所有的家长都很关心宝宝的钙营养问题。所有宝宝都需补钙的观点是不合理的。如果宝宝能从每日饮食中获得足够的维生素D和钙,就不再需要额外补充。那么,0~3岁的宝宝究竟如何补钙?2000年中国营养学会推荐的钙摄入量为:  相似文献   
269.
<正>但凡母兽,都有一份温情在心底,那是专属于母亲的温柔。那是一个阳光明媚的清早,我和老公出门上班,顺便吃个早饭。我吃完一屉小笼包后觉得不饱,这小笼包怎么这么少?都不够我塞牙缝的!于是我又叫了一屉小笼包,还是不饱。为什么不多给我点醋?老板,拿瓶醋来!蘸着醋我吃得很欢,就又叫了一屉……  相似文献   
270.
在初中物理中,许多实验都运用了控制变量法,但同时也是对照实验。通过设置实验对照对比,既可排除无关变量的影响,又可增加实验结果的可信度和说服力。  相似文献   
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