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151.
中国的职业教育是以学校为主的职业学校教育,通常沿用普通高等教育和普通中学教育的课程模式,虽然其系统性强,可以提供较好的理论基础,但由于缺乏社会实践,培养出来的学生无法满足企业和劳动市场的要求. 相似文献
152.
153.
杨明光 《广州大学学报(社会科学版)》2009,8(6):69-72
针对英语专业毕业论文普遍存在题名笼统、累赘或单调等问题,提出英文题名格式、撰写技巧和加工细则,并结合具体实例,对在论文题名上的选择应用加以阐述。 相似文献
154.
对我国石材资源与矿山开发所面临形势的深入分析,可以有针对性地提出石材资源与矿山开发中亟待解决的问题并寻找相应的答案,为我国石材产业的可持续性发展提供思路. 相似文献
155.
机械制造业是当前发展最快的行业之一,作为当代制造业的重要工具,数控机床在各个领域中广泛应用,越来越重要。如何搞好数控机床的使用和维护,成为一个目益重要的普遍性问题。准确掌握数控加工的概念和数控机床的特点,以理论和实践相结分的方法及时探索和总结数控机床的使用和维护的一些规律。 相似文献
156.
157.
本文阐述技工院校钳工实训教学中的斜孔加工方法,包括斜孔加工主要存在的问题及常见加工方法的操作技巧,并结合斜孔加工实例进行具体分析,以此来进一步完善斜孔加工的操作方法。 相似文献
158.
本文主要从课程开发、课程资源建设、课程实施、课程管理、课程特色五个方面,阐述基于工作过程的数控车编程和加工课程开发的过程。 相似文献
159.
少数民族的装饰元素一直是云南饰品设计者重要的创作源泉与参考依据,创作出了许多特色鲜明的饰品,然而传统设计加工过程有着诸多的不足与缺陷,仔细分析就会发现,造成这些不足与缺陷的原因就是装饰元素的提炼与饰品的作品之间缺少了一个可供反复修改与交流的环节.在科技发展日新月异的今天,虚拟再现(VR技术)已经广泛应用于各个方面,将虚拟再现技术应用于饰品设计是当今学科发展的必然趋势,虚拟再现技术已经成为了装饰元素提炼转化为饰品的重要技术手段.本文从直观性、可行性、可操作性以及实际的技术手段四个方面分析了虚拟再现技术应用于饰品设计的优势,为云南少数民族装饰元素饰品应用的虚拟再现研究提供了理论依据. 相似文献
160.