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71.
我国实行三级学位制度,专科毕业生没有学位,也就没有专科毕业生学位服,目前我国各高校专科生毕业也没有学位服或毕业仪式服。专科学生在国民序列教育中占有三分之一强,我国现阶段,各大普通高校都在培养大专学生,大专生每年招生近百万,也将是社会发展的中流砥柱,专科学生也应该享有专科学位证和专科学位服(准学士服),最起码要有专科毕业仪式服。 相似文献
72.
发展现代服务业是以江苏为代表的经济发达地区保持稳定增长、率先创新发展的必由之路。现代服务业发展过程中最大的瓶颈是人才瓶颈,金融、物流、保险、信息服务等人才缺乏,管理人才更是缺乏。因此,现代服务业必将成为大量吸纳就业、充分集聚人才特别是高校毕业生的热点领域。由于现代服务的快速发展,带来专业结构优化、分工合作细化、素质考量全面、能力要求多元等连锁反应,对高校人才培养、毕业生就业等带来机遇与挑战。高校要善于把握机遇、勇于战胜挑战、全方位推进毕业生现代服务业就业新突破。 相似文献
73.
74.
高校毕业生自主创业比例持续低水平运行,因此,应大力开展创业培训,努力增强高校毕业生自主创业的能力。但是,目前的创业培训存在创业培训机构匮乏、创业培训内容单一、"双师型"师资缺乏、创业实训机会偏少和创业项目难以推荐等问题。针对这些问题提出了高校毕业生创业培训的五条有效途径。 相似文献
75.
今年高校毕业生达765万人,再创历史新高.大学生就业情况成为各界关注的焦点.
用动态眼光看大学生就业
判断大学生就业形势如何,一个核心指标就是签约率.教育部门数据显示,截至今年5月1日,2016届毕业生签约率比去年同期略有上升.
“从4月份的监测数据来看,多数监测省份进入市场求职的高校毕业生人数低于上年同期.这从一个侧面说明目前大学生就业形势总体平稳.”人力资源和社会保障部劳动科学研究所所长郑东亮说. 相似文献
76.
本文探索湖南生物机电职业技术学院2012年以来学院毕业生整体就业工作推进的做法以及取得的成效,切实发现问题以便及时采取对应的措施,圆满完成今年的毕业生就业工作。 相似文献
77.
罗朝猛 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(8):95-96
正诚如英国著名课程专家斯腾豪斯所言,"教师即研究者",为此,自1983年初登杏坛那刻起,我就开始做起了要成为一名研究型中学教师的梦。迄今,教育科研已成为我工作与生活的一种方式。回眸与梳理从懵懵懂懂初识教育科研到与它成为"挚交",我将自己教育科研之梦概括为"追梦、筑梦、圆梦"三段历程。追梦:面对教学中的困惑,悟出了教育教学呼唤教育科研的引领与助力。记得刚参加工作半年,我就斗胆对高中英语 相似文献
78.
随着大中专就业体制改革的深入,大中专毕业生就业与用人单位用工开始实行双向选择。中职护理专业学生由于综合素质低、文化基础较差、起点低、学历低、适应能力较弱,毕业后就业面 相似文献
79.
80.
一、应届高校毕业生就业稳定性偏低的原因分析
1.经济因素。在全球化时代.“弹性生产”已取代福特式的“刚性生产”.并推动了企业工作组织方式的内部改造和外部改革.在企业内部,它导致工作组织方式向着分散决策、减少等级和以项目为基础的工作团队方向演变.以适应易变的产品市场和产品生命周期缩短的需要;在企业外部.它通过扩大外包加下等形式, 相似文献