地方高校科研管理杂议

教学和科研是高等学校前进轨道上的两个轮子,缺一不可.但地方高校,尤其是新建的地方本科高校,往往对教学和科研厚此薄彼,在教学上投入较多的人力、物力和财力,而对科研工作则抱着有之不多,缺之不少的态度.因此,在科研管理上不作大量的投入,这就造成了科研管理存在很多问题.本文通过对地方高校科研管理的理念、方式以及科研能力、条件等问题的探讨,提出了解决上述问题的途径和方法,以期对地方高校科研管理工作起到积极的促进作用.     

食品科学与工程专业创新型科研团队的建设与管理

食品科学与工程专业创新型科研团队是我国食品工业科技创新的主力军,科研团队的建设是非常重要的环节。通过分析食品科学与工程专业创新型科研团队建设的现状及组建中存在的问题,提出了相应的建设与管理对策。     

我国“校漂族”群体的生存现状与定量研究

在全球性金融危机的影响下,大学毕业生就业难的问题将会更加突出,"校漂族"这一群体的人数也呈上升态势."校漂族"问题是一个非常复杂的社会问题,也是高等教育发展过程中不可回避的一个难点问题.本文通过对北京、上海、广州、武汉等地"校漂族"群体的实地调研和定量研究,对这一群体的基本特征、媒介信任度、利益表达方式、生活满意度、以及社会公正感等方面进行了统计分析,得出了对解决这一问题可供参考的意见.     

牢记伟人嘱托 实施名牌战略

名牌,不仅仅是一个地区经济实力的象征。更是一个地区的人文关怀、道德素养和价值观念的综合体现。邓小平同志在“黄山谈话”中指出。“要有点雄心壮志,把黄山的牌子打出去”。“祁红、绿茶搞小包装,包装搞得漂亮些。可以当纪念品”。这是一代伟人对黄山名牌战略工作的殷切期望。黄山市委、市政府高度重视名牌建设．早在1996年就成立了市质量兴市领导小组、     

试析高校科研成果转化问题及对策——从科研档案说起

文章通过对高校科研档案的研究,发现高校科研成果难以转化为现实生产力的原因主要是研究成果与市场脱节,成果评价体系不合理,成果档案管理不完善等,针对这些问题探讨了有利于高校科研成果转化为现实生产力的措施。     

论师范专科学校学生教育科研能力的培养

培养师范专科学校学生教育科研能力是适应基础教育新课标的要求,是响应我国创新驱动发展战略的举措。制定师范专科学校学生教育科研能力的目标要求、基本原则和保障措施,是培养师范专科学校学生教育科研能力的前提,开展学术沙龙、毕业论文以及课堂改革等活动,是落实师范专科学校学生教育科研能力培养的有效措施。     

应用型本科院校教学与科研协调发展的驱动机制研究

部分地方本科院校积极响应国家“关于引导部分地方本科高校向应用型转变”的号召,实施了应用型办学定位的落实与人才培养模式的重建,对教学工作与科学研究工作进行了重新定位.在“双师双能型”师资队伍建设的需要、教学过程中课堂教学与实践教学质量提升的需要,以及毕业论文(设计)选题与指导等多因素的驱动下,教学工作与应用型科学研究呈现协调发展态势.     

以职业能力培养为主线的中高职课程体系衔接探究——以食品营养与检测专业为例

课程体系的衔接是中高职有效衔接的核心.课程体系的设计要遵循政行企校,四方联动、循序渐进以及以就业为导向等原则,通过对中高职食品营养与检测专业职业岗位群的分析、从中高职的教材内容、教学方式、教学组织模式、教学评价和师资队伍等衔接途径研究,推动中高职教育的协调发展.     

“校内外”信息平台在班级管理中的作用

如何运用"互联网+管理"模式,进行家校合作,形成教育合力,促进青少年学生的健康成长,是摆在我们每一个教育工作者面前的重任。     

瑞典专家与甘肃省预防医学科学院开展科研合作

正应甘肃省外专局邀请,日前,瑞典卡罗林斯卡医学院肿瘤流行病学专家魏丽莎博士就"甘肃省肿瘤和慢性病研究"、"女性恶性肿瘤研究"等项目与甘肃省预防医学科学院开展科研合作。魏丽莎博士现就职于瑞典卡罗林斯卡医学院,任肿瘤流行病学教授,是知名的肿瘤和慢性病流行病学专家,同时也是世界卫生组织癌症研究机构专家,曾获瑞典癌症研究学会癌症研究奖。她曾三次访问甘肃,此次来访除了指导甘肃省预防医学科学