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101.
高校科研产出评价方法及应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学研究作为高等院校承担的主要职能之一,对于推动社会进步和经济发展起着越来越重要的作用,高等院校已成为推动国家科技发展的重要力量。从目前大学科研评价的理论与实践来看,科研成果和科研经费是描述高校科研情况的两项主要指标。本文对这两项指标的评价方法和指标处理问题进行研究。  相似文献   
102.
如何才能提高科技成果产业化率,关键在于克服成果所有人和投资人双方在信息分享、风换险分担和市场前景等方面的不确定性等制约因素;我们在设计激励机制时应该考虑推力和拉力的共责性."相机合同"的基本原理正好实现了激励时推力与拉力的共责性,因此对解决科技成果转化问题能发挥关键的作用.  相似文献   
103.
104.
105.
周京艳 《阴山学刊》2012,(4):23-27,86
江淹在泰始年间作有多首游览诗。这些游览诗流丽中带有峭拔之气,语言简约清新而带有复古之气,景物描写融壮美与优美于一体。与鲍照、谢朓二人的游览诗相比,江淹游览诗在总体风格、语言艺术、景物描写等方面兼具二人的特点,体现了他在从元嘉诗歌发展到永明诗歌的诗风转化过程中的承上启下作用。  相似文献   
106.
焦新旗  汪洋 《云梦学刊》2012,33(4):28-32
笔者认为,地方社科院的学术评价体系建设应当坚持定量与定性相结合,质量与数量兼顾,突出应用对策研究,强调科研成果的创新性,逐步探索建立起具有地方社科院特色的人文社会科学学术评价体系.  相似文献   
107.
任何事物都有一定的发展规律,生态文明经济也有其发展规律.由于存在所拥有的初始要素禀赋以及反应区域要素和非区域要素之间匹配程度的要素适宜度水平的差异,生态文明经济的发展客观上存在不平衡,具有非均衡性,相应地存在先发优势与后发优势,各地根据实际情况,扬长避短、协同发展、转化优势,又产生新的发展优势,提升生态文明经济发展水平,进入一个更高层次的非均衡发展.  相似文献   
108.
冯杰 《职业》2014,(18):62-62
每个学生都有优缺点,且会随着年龄的增长和周围环境的改变而发生变化。教师应该正确看待学困生,通过认真分析学困生的形成原因和个人的具体情况对症下药,培养他们的学习兴趣,及时捕捉他们身上的亮点予以鼓励,帮助他们逐渐树立信心,通过坚持不懈的努力,以及家庭、学校、社会多方面力量的有力配合,来积极促进学困生的转化。  相似文献   
109.
近日,由山东省青岛市民政局军休五中心与青岛科技大学法学院合作建立的社会工作专业实践基地正式挂牌成立,这也是青岛首个军休系统社工实践基地。今后,中心专职社工和来自青岛科技大学社工专业的师生将为军休干部提供包括实现角色转化、发展新的人际关系等在内的专业社会工作服务。  相似文献   
110.
孙莉惠 《职业》2012,(18):19-20
虽然教龄并不算长,但笔者总与"班主任"这个角色结缘。2011年9月,笔者又担任了班主任,这些孩子都是初中毕业后考进来的。军训期间的短暂接触,使笔者对班级的特点有了很深的印象:拔尖的学生不少,调皮的后进生更多。做好后进生的转化工作,是保证班级稳定的前提,是促进班级成长的保证。良好班风的形成,离不开严格的常规管理,笔者准备了一本笔记本,由每天的值日班长负责做好各项记录。  相似文献   
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