多媒体课件素材的积累、处理及应用

多媒体课件制作的质量直接关乎教学效果。因此我们应着重于首先扩大教师在多媒体课件素材的搜集及积累的途径;其次培养教师多媒体素材的编辑处理技巧和应用能力。     

如何写好“短急重”材料

何谓"短急重"材料?顾名思义,就是指篇幅短、任务急、很重要的材料。对于从事文稿起草工作的同志来说,"短急重"材料可以说是家常便饭。笔者从事文稿起草工作已有几年时间,在工作中经常碰到这种情况,领导突然打来一个电话,要求在短时间内起草一份重要文件、汇报材料或者紧急通知。我刚开始接到"短急重"材料任务时,心里很紧张,老担心写不好,怕出错,影     

帮助学生建好“三个仓库”

现代著名作家秦牧说过：“一个作家应该有三个‘仓库’。一个装生活中得来的材料,一个装间接材料,即装书籍和资料中得来的材料,第三个就是装日常收集的人民语言资料”。     

刍议初中语文文言文教学

文言文是中华文化中的精粹,它渗透着几千年来中华人民的睿智,文言文教学对提高学生语文素养和培养人文情怀具有重要作用。然而,初中文言文教学仍然存在教法单一、死记知识、忽视兴趣等问题,教学者并没有对文言文教学并引起足够重视。笔者从当前初中文言文教学存在的问题出发展开分析探讨并结合自身教学经验对初中语文文言文教学提出了一些切实可行的办法。     

技术赶超的激励结构与能力积累:中国高铁经验及其政策启示

本文把技术赶超的过程,理解为微观主体在特定的激励结构下持续开展高强度技术学习的过程。中国高铁从试验性探索、引进消化吸收、正向设计再到自主知识产权创新的技术赶超过程,嵌入在中国制度变革和经济发展的宏观背景中。中国经济高速增长为高铁在21世纪的快速发展提供了广阔的市场机会,而中国的总体改革进程又为高铁产业的制度变革打开了空间,并与高铁自身的管理体制、产业组织结构等因素共同塑造了高铁的微观激励结构。这样的激励结构,不仅促使创新主体开展高强度的技术学习,而且促成了高铁有别于中国多数产业的组织间合作关系,最终实现了全产业链的技术突破。作为典型的复杂产品系统,"干中学"、"用中学"和"试验中学"是中国高铁技术能力积累的核心机制,而在技术能力积累的过程中,消化吸收能力、正向设计能力和自主知识产权创新能力的形成和提升背后,则是高铁部门创新体系不断完善的过程。政府在中国高铁部门创新体系中发挥了独特的、强有力的、不可替代的作用。然而,高铁对其他产业技术赶超的启示,绝不是泛化"集中力量办大事"这种具有特定边界条件的发展模式。不考虑各产业在技术范式、竞争环境等方面的差异,试图将高铁经验简单复制到其他产业的观点是不当,甚至是危险的。     

浅谈提高学生的英语听力水平

听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能,是学生进行交际的重要形式.听相对于其他三项语言技能来说,在日常生活中占的比例极大.因此,听力水平的提高至关重要.     

图书馆辅助学生积累作文素材

本文就中学图书馆作为学校信息部门,利用自身优势可以帮助学生积累写作素材提出看法。从图书馆如何帮助学生积累教材中的素材、如何在指导学生阅读中帮助学生积累素材、开展多样活动帮助学生理清素材三个方面阐述了自己的观点,认为图书馆可将此作为长期工作来完成,帮助学生提高写作能力。     

新型城镇化蓝图如何实现——专访中国城市发展战略研究会副会长易鹏

地方政府分为三类:第一类是真不知道该怎么搞城镇化,也不知道以人为核心的城镇化该怎么去做。第二类是揣着明白装糊涂。第三类是有一部分地方政府确实在不断地进行探索,先行先试,为建设新型城镇化积累经验。     

增强学习力是提高领导干部能力素质的金钥匙——从政之悟断想(十一)

学习进步是一切进步的先导,学习力是一切能力之母。谁善于读书,谁就比别人更容易敲开智慧之门,成功的把握更大。有所作为需读书。(1)在我退休后一次聊天中,有位同志问我:在你成长进步过程中,你认为起主导作用的因素是什么?我当时回答:是读书学习。我从读书学习中获取了数不清的随身携带、终身受用、永     

建国以来积累机制的变迁及其对经济发展的影响

改革开放前,我国的积累机制带有浓厚的计划经济色彩,其对经济发展的影响由初期的积极作用逐渐转化为消极作用,甚至成为制约经济发展的重要因素。改革开放后,我国积累机制发生了根本性的变化,产生了许多新的特点。这些变化从总体上来讲,对经济发展起到了积极的推动作用。但由于经济转轨时期的某些负面影响通过积累机制的变化对我国经济发展必然也会产生一些消极作用。对此我们必须保持清醒的头脑