从军地比较视角看军校图书馆移动阅读服务发展

本文以"军校本科学员移动阅读现状问卷调查"相关数据与分析为基础,通过与地方高校同类调查相比较,梳理归纳了军地大学生移动阅读行为的相同与相异之处,分析造成军校图书馆移动服务发展不足的深层原因,在此基础上提出军校图书馆移动阅读服务建设发展的建议。     

当手机碰撞课堂

打开手机解锁、搜索无线信号、连接到无线网络——这三件事被很多学生戏称为课前“三必做”。移动互联的发展让课堂上的“低头族”越来越多。如今的老师再也不用担心学生上课讲话或开小差，因为当手机碰撞课堂的时候，讲台下呈现的是一片静谧。     

民族社交网络中手机使用现状调查——以M学院研究生为例

民族社交网络中手机的交往性、超越时空限制和实名制的特点,越来越多地为人们带来便利的沟通与交流,然而,在带来好处的同时,也产生了一些不良后果与问题。针对民族社交网络手机使用中出现的人们对传统家庭关系的疏远、对手机的过分依赖、消极心理影响、垃圾信息与不良信息干扰、个人信息泄露等问题,编制问卷进行调查,并对一些问题进行讨论,结合M院研究生这一特定人群使用手机社交网络的某些特质,分析手机社交网络的使用现状,探索一些问题产生的原因。     

PP租车:重新定义自驾用车方式

通过APP,将私人闲置车辆与用车者直接匹配,利用智能盒可以手机控制开关车门、记录里程和GPS定位,去门店化、轻资产的PP租车模式,在用户体验和价格上,都极具杀伤力。如果在车辆规模上形成优势,将对神州租车等传统租车公司造成很大的冲击。     

试论作为新型财产的出租汽车牌照

出租汽车牌照属于一种新型财产,源于政府管制行为与行政特许行为,二者依次创设出的是类型化的牌照财产与特定化的牌照财产。这种新型财产是在克服市场失灵、负外部性以及政府失灵等缺陷的过程中产生的。对于该种财产应当采取公私法融合的法律治理体系,其立法重点是在《物权法》中明确其国家所有权归属,并且在此基础上,将牌照的利用关系界定为用益物权。     

互联网移动技术辅助高校微积分教学的策略研究

培养高素质创新人才,是现阶段我国高校教育人才培养目标,高校微积分课程教学中,怎样结合互联网移动技术,是值得探索与研究的问题。以互联网移动技术辅助微积分教学需彰显"以学生为中心"的课堂教学设计,注重教与学动态化,推进创新型人才培养。     

在中国，我离不开的APP

手机与人们的生活密不可分，有人说手机已经成为当代人类的身体器官之一，而智能手机上的很多APP也给人们的工作、生活带来了很大的便利。本期“国际朋友说”，我们请5个来自不同国家的朋友谈谈在中国的移动生活，谈谈他们离不开的那些手机APP。     

云计算环境下移动教育环境建构

移动教育经过长期发展已经取得很大进步。目前,存在诸多因素对其发展起到一定的抑制作用。云计算的出现为移动教育的发展提供了新的契机。本文对云计算进行了研究和论述,在总结其诸多特点的基础上,分析了将其与移动教育相结合进行应用的可行性,并提出了基于云计算的移动教育模式的建构思路,对移动教育模式的发展进行了探索性的研究与阐释。