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52.
金钰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(4):18-19
创新是民族进步的灵魂。在教育教学中培养学生的创新精神,是历史发展的必然要求,也是广大语文教师的神圣职责。作文教学,作为充满灵气和个性色彩的语文综合实践指导活动,对于学生创新品质的培养具有得天独厚的优势和条件。多年的实践使我体会到,作文教学中对学生创新精神的培养,是一个循序 相似文献
53.
企业经济效益是指企业经营管理活动中投入与产出的比较关系。对企业经济效益进行综合评价是企业诊断的核心内容,一直是国内外企业管理界关注的热点。国外企业经济效益综合评价的特点(一)企业经济效益综合评价呈多元化发展趋势20世纪50年代以来,世界各主要工业化国家的企业管理界都纷纷构建适应本国企业发展特征的经济效益的综合评价体系。如美国专家分别建立了财务评价的单变模型和多变模型;英国建立了A、B、C、D四个等级的企业绩效评价体系;德国建立以资金流动为中心的评价体系;韩国建立以共有经济的经营目标为中心的评价体系。(二)形成… 相似文献
54.
李如春 《河北理工大学学报(社会科学版)》2003,3(3):83-84
论述投资控制的关键环节,提出投资控制工作的实施要点,阐明投资控制工作的必要性、可行性和重大意义. 相似文献
55.
近几年在社会主义新农村建设中,许多地方只注重硬件建设和环境的改善,而对农民素质的提高和培养、使农民尽快适应新农村建设的需要这一带根本性的问题却得不到应有的重视。农民是新农村建设的主体,农民素质的高低决定着新农村建设的方向和水平。因此,着力提高农民的素质,乃是当前和今后相当长的一个阶段新农村建设的一项重要任务。 相似文献
56.
加强心理健康教育,提高高职学生的心理素质 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>联合国卫生组织认为,健康包含生理健康、心理健康、社会健康三方面,而且心理健康在三个因素中具有举足轻重的作用,占核心地位。高职院校学生正处在身心发展的转折时期,他们的自我意识、人际交往、求职就业以 相似文献
57.
唐代兴 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(2):141-147
2 0世纪对 2 1世纪的潜在性塑造 ,集中表现人的生存的实利主义化。实利主义泛滥是与”哲学的终结”相呼应的 :哲学孕育和滋养了实利主义的普世化 ,实利主义又反过来把哲学逼向了自我终结的边缘状态。人类哲学之最终倒向实利主义的怀抱并成为实利主义的牺牲品 ,在于哲学自身的无限度性。从终极意义讲 ,无限度论哲学思想促进了实利主义的反自然、反人类、反道德方向。要使人类重归道德生活的道路 ,必须在无限度论哲学终结之处重建限度论哲学思想 ,并以此为精神基础 ,创建起促进人类普遍地道德生活的规则道德。致力于规则道德建设道路的开辟 ,则是 2 1世纪人类普世性公正伦理全面探索的开始。 相似文献
58.
税收与地区生产总值(GDP)都是反映一个地区综合实力的重要宏观指标。税收作为国家宏观调控的主要经济杠杆.具有组织财政收入的职能:GDP是衡量一个地区综合经济实力的重要指标。从经济理论上说.GDP发展状况是决定税收发展状况最基本、最重要的因素:而税收通过税目、税率等税制来参与社会产品分配.改变利益分配格局.对GDP发展产生影响。 相似文献