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71.
汪怿 《青岛科技大学学报(社会科学版)》2001,(4):8-9
高等教育要培养始终代表中国先进文化前进方向的高级专门人才 ,传播和创造先进文化 ,继承与发扬中华民族优秀文化和革命文化传统 ,积极吸取和借鉴一切外国的优秀文化成果 ,把它们熔铸于有中国特色的社会主义文化之中 ,是不可或缺的重要组成部分。一中华民族创造了人类历史上灿烂的中华文化 ,作为心理纽带 ,维系一代又一代的中华儿女。这是高等教育生存与发展的基础。它不仅表现在参与高等教育的人 ,而且也体现在进行文化建设目的上。当前 ,人们的利益关系面临新的调整 ,思想观念和行为模式受到冲击 ,从中华民族长期积淀的精华中汲取营养 ,对… 相似文献
72.
73.
他既是谭富英的弟子,又是马连良的义子,圈内人都叫他“谭徒马儿”;他师法诸家,继承了马派、谭派兼及杨派的艺术风格,融会贯通,人称“新马派”;“文革”期间,他饰演的国民党特务刁德一深入人心,堪称经典;他爱戏成痴,上下求索,有着当今梨园老生翘楚之美誉…… 相似文献
74.
王瀛 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2015,(3):10-11
贺冰新老师是著名艺术家、音乐教育家、海归博士。央视当家花旦主持人朱迅、影视明星刘亦菲、歌舞明星李玉刚等都曾是她的学生。她善良豪爽、乐于助人,学生们叫她“贺妈”、“靓妈”,很快就会成为她的死党、铁杆儿粉丝,她的“冰丝闺蜜”队伍浩荡,从4岁到80岁,堪称“中国闺蜜之最”;她有着30岁的身姿、20岁的心态、15岁的天真,她说,50岁以后,心中有爱有梦,可以把青春唱回来! 相似文献
75.
指针是C语言教学中的重点,也是难点,是C语言中的重要精华。正确而灵活的使用指针,能够编写出简洁高效的程序,这对于开发系统软件也是很重要的。由于指针的重要性及其本身知识点多、抽象等特点,使其成为了C语言教学中的重要课题。本文对C语言教学中的问题进行论述,并有针对性的整理出对应的解决方法和改进措施。 相似文献
76.
社会主义精神文明建设是建设有中国特色社会主义的重要组成部分,社会主义精神文明建设不能离开中国传统文化,因此,建设社会主义精神文明要批判继承中国传统文化,对待中国传统文化要采取辩证否定的态度,吸取其精华,剔除其糟粕,只有这样才能建设好社会主义精神文明,才能完成社会主义现代化建设大业。 相似文献
77.
王宏 《东华理工学院学报》2002,21(1):34-36
中国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,尤其是儒家以其博大精深的思想内涵,备受后人推崇。孔子在其所处的历史阶段,提出了孝为百行之首、为孝是做人的根本等孝道思想。当前我国正处于改革开放时期,必须正确对待孔子的孝道观。古今孝道观的区别和进步意义,对社会主义精神文明建设具有重大的推进作用。 相似文献
78.
毛泽东的文化“精华糟粕论”是结合如何建设新民主主义文化而提出的,与新文化建设的民族性和时代性相联系,毛泽东关于外国文化之批判继承及其“精华糟粕”的划分标准,不是性质标准论者,而是实践-价值需要的标准论者,划分文化中的“精华”和“糟粕”,要以“我们正在做的事情为中心”,以“有用”为标准,突出主体需要这个价值,突出拿来主义这个态度,突出主体实践选择这个中介和手段。吸取和对待外来文化、传统文化的态度与有效方法是将其放在“恰当的位置”上。 相似文献
79.
与农业谚等谚语大户比,渝西商业谚语的数量虽然不是很多,却也仍旧精彩地承载了渝西地区商贸文化的精华性思想,那就是"主张薄利多销,信守和气生财,强调质量领先,倡导‘远走近刨’"这样四句话。 相似文献
80.