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31.
中国共产党90年的发展历程昭示我们,只有坚持、运用和发展马克思主义特别是马克思哲学的实践批判精神,我们才能在革命和建设的伟大实践中不断克服重重困难,并最终取得辉煌的胜利。在此意义上,马克思哲学实践批判精神带给我们党的是一种在实践中不断批判反思和创新超越的精神。更深层次,在党的长期发展过程中,该批判精神已经中国化为解放思...  相似文献   
32.
判断邓小平理论精髓的标准是解放思想、实事求是.既不是因为它是邓小平理论形成过程的历史起点,也不是因为它是邓小平理论科学体系的逻辑起点,而是因为它是贯穿邓小平理论科学体系的立场、观点和方法,是邓小平理论的基本精神所在.我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,最根本的就是要在实践中贯彻解放思想、实事求是这一邓小平理论的精髓.坚持一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践标准.  相似文献   
33.
从邓小平理论的精髓、邓小平理论的立论基础、邓小平理论的主题、邓小平理论的时代特征、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的继承、发展关系以及邓小平理论的语言风格等方面论述了高校教师讲授《邓小平理论概论》课在教法上应把握的几个问题,对提高《邓小平理论概论》课的教学效果有着重要的借鉴意义。  相似文献   
34.
中国共产党历经百年奋斗,取得了一大批辉煌的历史成就,形成了一系列共产党人的伟大精神,构筑起了中国共产党的精神谱系。解决近代以来两大社会矛盾与实现两大历史任务、马克思主义的普遍真理和中华优秀传统文化、党的自我革命和伟大社会革命分别是中国共产党精神谱系生成的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。中国共产党精神谱系蕴含中国共产党的红色基因,坚守理想的政治信仰、实事求是的使命担当、顽强拼搏的奋斗精神、人民至上的宗旨意识是贯穿中国共产党精神谱系形成发展的共同特质和精髓要义。在新的伟大征程中,传承红色基因、赓续精神谱系对加强社会主义文化强国建设、推进党的建设新的伟大工程、塑造中国共产党大党形象、实现中华民族伟大复兴具有重要的时代价值。  相似文献   
35.
36.
《成功领导理念与方法》系2000年度国家社会科学基金项目《21世纪行政领导的变革与发展趋势》的成果之一。笔者在参与《21世纪行政领导的变革与发展趋势》总课题调研的同时,独立承担了该项子课题的研究。本课题研究总的指导思想和价值取向是:以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以党的第三代领导集体培养和造就高素质领导人才的思想,尤其是以“三个代表”的思想为依据,以21世纪的时代特色和发展趋势为背景,以哲学、领导学、成功学、管理学、心理学、党建学说等学科理论的精髓为理论支撑,力图概括一套具有时代特色和可操作性的领导理念和方法,引导肩负着要把我国建设成为富强、  相似文献   
37.
解放思想、实事求是的思想具有深刻的哲学意义;(1)它是邓小平和其他中国共产党人理解、坚持、发展、丰富马克思主义、毛泽东思想的历史过程的哲学概括。(2)它是建设有中国特色社会主义的理论精髓。  相似文献   
38.
何谓当代藏族文学,这是近些年来一个有争议而没有结果的问题。其原因是有一部分人从作家民族成份来确定当代藏族文学概念,而另一些人又从作品的题材来确定,还有一些人从文学创作所运用的文字来确定,所得结论当然不会一致。但是无论从什么角度分析,谁也否认不了运用藏文进行文学创作,作品反映的是藏族人民生活的文学是当代藏族文学。藏族当代文学走过这些年来,风雨兼程,这在历史长河中只是一个瞬间,但在藏族文学发展史上具有划时代意义。  相似文献   
39.
呼伦贝尔市陈巴尔虎旗工业园区是一个地区经济加速发展的孵化器和助推器,是扩大招商引资的窗口.陈旗工业园区以践行科学发展观为宗旨,以"美丽与发展双赢"为园区发展建设精髓,抢抓机遇,知难而进,全力推进园区各项工作,成为陈巴尔虎旗工业经济发展建设不可替代的新生力量.  相似文献   
40.
从大学的起源看西方教育的精髓   总被引:3,自引:0,他引:3  
在自然界或是社会领域,事物的发展大都经历了由自发到自觉的过程.一般说来,事物自发的变化是由事物的内因所引起的,自发成分正是自觉的萌芽状态.同样的,世界最早大学的诞生,是由于社会发展到一定阶段,知识积累到一定程度,社会出现了对人才的需要,于是大学就应时而生.我们研究大学的起源,目的是考察大学产生的背景,探讨早期大学的特征,比较中西早期大学的差异,并进而总结出指导我国高等教育改革与发展所必须借鉴的宝贵经验.  相似文献   
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