借名制：民间信仰在当代的生存策略——烟台营子村关帝庙诞生的民族志

本文基于三年的参与观察和二十余例的个体访谈，采用了民族志方法叙述了一个蒙古族聚居村落采用名为“成吉思汗纪念馆”实际建造关帝庙的过程。认为：“借名制”是民间信仰在当代的一种生存策略，这个过程中包含了村民的努力、乡土权威的支持和政府部门的通融，是小传统在大小传统相互碰撞的空间里的文化反映，是缓解紧张关系、构建有机社会的一种生存艺术。     

卡斯特罗：我还没死呢!

8月12日晚，在古巴首都哈瓦那的何塞·马蒂国家纪念馆，一场特殊的演唱会上演着——次日，将是古巴革命领导人菲德尔·卡斯特罗的87岁寿辰。     

浅谈革命烈士纪念馆的新建改造布展

随着经济的发展，尤其是近年来以弘扬爱国主义为核心的社会主义精神文明建设，各地充分发挥红色资源，兴建、改建了一大批爱国主义教育基地。这些建筑占地面积大，集宣传、教育、休闲功能为一体，充分运用现代材料工艺和高科技展示手法，使展馆更加有现代气息，超强的视觉冲击，使观众尤其是青少年更容易接受。笔者结合在革命烈士纪念堂工作实践和平时参观调研，就纪念建筑物维修改造布展谈一点体会。     

在南非

先民纪念馆：是布尔人的辉煌，还是新南非的包容？ 去年11月24日下午，我们考察团终于到达约翰内斯馕。第二天，我们前往南非的行政首都比勒陀利亚。快到的时候，远远看见一座方形的塔式建筑，一问才知道，这正是我们在比勒陀利亚要参观的第一站——先民纪念馆。     

徐特立纪念馆简介(三十)

正徐特立纪念馆收藏、陈列了大量公开出版的研究徐特立生平、人格精神及教育思想的书籍、杂志,以及部分珍贵的内部资料,为深入、持久地开展学习、研究、宣传徐特立的活动,打下了扎实的基础。     

试论纪念馆爱国主义教育功能的发挥与提升 ——以福建省革命历史纪念馆为例

革命纪念馆是传承和弘扬中华民族精神,促进社会和谐与进步的重要载体,是广大群众和青少年进行爱国主义教育的重要场所.福建省革命历史纪念馆是全国爱国主义教育示范基地.本文在系统总结福建省革命历史纪念馆近几年深化爱国主义教育实践的基础上,提出进一步提升爱国主义教育功能的思考.     

吉首大学沈从文研究选影

<正>~~     

“楚风湘韵”高雄展览与佛陀纪念馆开幕喜相逢

<正>2011年12月25日今天终于迎来佛陀纪念馆开幕的好日子,同时也是我们展览在高雄市佛光山开幕的第一天。一早,所有展览、展演的老师们及工作人员一起参加了佛陀纪念馆的开幕仪式。看到星云大师、马英九、吴伯雄等平时在电视报纸上才能见到的人物,听到他们的讲话,传承人老师们显得非常开心和兴奋,湘绣传承人江再红老师还将     

由记忆到创造——历史革命类纪念馆的机遇和挑战

国际博协2013年提出的国际博物馆日主题为博物馆(记忆+创造力)=社会变革,本文试图以西安事变纪念馆为研究对象,从纪念馆的记忆和创造力两方面对这一主题进行解读,找出纪念馆更好的发展方向。     

我们要做好人 彼此帮助

2013年3月15日,我们沈阳师范大学文学院特色班的留学生跟中国老师和同学们一起参观了位于辽宁省抚顺市的雷锋纪念馆。事实上,在此之前我们已经通过老师做的新闻解释、网络学习,还有和中国同学们的交流了解了雷锋这个人物。在去往雷锋纪念馆的路上,我们跟老师学了一首关于雷锋的歌,名字叫《学习雷锋好榜样》。聪明的同学很快就学会了,可是我还不能完全记得这首歌的歌词,而且唱得也不怎么样。我心里想要更加努力学习这首歌。