底子薄、起步晚，后来者如何居上？

去年,我们将市区原来的210个居委会重新划分为75个社区,选举建立了新的社区组织机构,调整充实了一批年纪比较轻、文化程度比较高的社区居委会干部。现在,社区干部中党员占50%,大专以上文化的占53%,平均年龄37岁,为开展社区建设奠定了坚实的组织基础。我们从组织上对社区进行调整加强以后,社区组织没有活动地点的问题明显突出出来。过去,我市仅有10%的居委会有办公用房,小的十几平方米,大的不过30平方米,其余都是“皮包居委会”。针对这种情况,市委、市政府把加强社区建设的突破口放在了社区基础设施建设上,确定了一年内彻底解决社区用房的目…     

高校教师创造力保持与激励机制初探

创造力的生命周期与组织的生命周期是影响高校教师创造力的两个重要因素.建立科学的教学测评体系,以科研激发创造力,适度的人才流动,形成以科研创新为纽带的非正式组织,探求学生参与的教学方式是延长创造力生命周期和组织生命周期的主要方式.     

一个有关权利与权力的问题——对基层税费的实证分析

本文在国家、地方政权组织(这里指县级政权组织)、基层社会三方从自身的策略和关注出发来“建构着自己主权”的行动过程中所形成的利益竞争关系上,来关注基层政府的税费政策和税费征缴行为。认为,县级主导的基层政权组织退出对地方公共资源的垄断经营地位,消除各种垄断权力,保护个人的经济机会和交易权利,促进单个的经济行动者成长,应该成为理顺中央与地方、集权与分权关系,保证基层社会长治久安的发展方向。     

世卫总干事选举陈冯富珍胜出 获大会批准后将正式就任，将开华人主政国际组织先河

世界卫生组织（WHO）执行委员会8日提名中国政府推荐的来自香港特别行政区的候选人陈冯富珍女士为世卫组织总干事唯一候选人，提交9日召开的世界卫生大会，由193个成员审议批准。提名获得世界卫生大会批准后，陈冯富珍女士将正式担任世卫组织下任总干事，接替今年5月22日因病去世的前总干事李钟郁博士。     

建设学校文化与增强核心竞争力

一、“学校文化”概念及其界定。所谓“学校文化”，是指由学校组织系统各级管理者、师生员工在教育、教学、科研、生产、经营、组织的生活的长期营运与发展演变过程中，共同创造，继承和不断更新的共同信念，对外具有个性的学校整体价值理念、思想信仰、管理哲学、学校目标、历史传统、道德准则、行为规范、人际关系、管理制度、师生员工心态，以及由此而体现出来的学校校风和学校精神。学校文化，是当代文化思潮和高校管理方式的交叉，是学校产生强大凝聚力、向心力、创造力、适应力和持久力的根源，是高校生存的基础、发展的动力和成功的核心，是高校整体素质和美好形象的体现，是打造高校知名品牌。构成和谐管理模式以及赢得公众理解、支持与合作的灵魂。“学校文化”概念及其界定至少有三个优点：     

2005年西宁市市场物价平稳运行

一、物价基本形势 2005年在供求总体基本平衡的市场格局下,西宁市市场物价总水平在平稳状态下运行。据西宁市城调队调查资料显示:2005年我市居民消费价格总指数为99.9,比去年下降 0.1%;服务项目价格指数为100.3,比上年上升0.3%;消费品价格指数为99.7,比上年下降 0.3%。在跟踪调查的八大类商品价格中:食品类、医疗保健和个人用品类、娱乐教育文化用品及服务类及居住类四类价格指数比上年均有不同程度的上升,指数分别为101.0、103.8、     

夯实基层基础 推动统计工作上水平

一、平邑县委、县政府高度重视统计基层基础建设工作。平邑县委、县政府高度重视统计基层基础工作，几年来，把统计基层基础建设作为工作重点长抓不懈。一是县政府专门成立了由分管统计工作的县委常委常务副县长为组长，有关部门负责人为成员的“平邑县人民政府加强统计基层基础工作？领导小组，对全县统计基层基础工作实行统一领导。二是县委、县政府主要领导经常过问统计工作，经常在全县的大会上强调统计工作。三是县委、县政府将统计基础工作纳入对各乡镇、县直各部门的“三个文明建设”干分制考核。从统计组织机构建设、队伍建设、业务建设到工作制度建设、信息化建设进行百分制详细考核。     

雷雨天气下的签派放行

雷雨天气下运行航班，不但给航空安全带来隐患，而且极大地影响着航空空司的航班正点与经济效益。本文作者从签派放行的角度分析讨论了雷雨天气的形成机制、信息获取、信息加工、放行决策等方面，以期提高签派放行质量和运行效率。     

省局统计宣传工作蒸蒸日上

近年来，记者站在上级部门的指导和局党组的关怀支持下，全体同志齐心协力，积极配合全局的各项工作，较好地完成了统计宣传，信息编发，杂志编辑、报刊发行等工作，为我省的统计改革和新闻报道活动奠定了一定的基础，同时紧紧围绕全局工作大局，在统计信息传播数量、质量、信息的快捷程度上都有了明显的提高，反映统计事业发展的新闻稿件和揭示国民经济运行的经济类文章也屡见报端。     

对提高多校区教学管理效率的思考

实现高校实质性融合,真正打破“区域”界限,充分发挥教学资源丰富的优势,努力提高多校区教学管理效益和质量,这对于合并组建的新校来说,是需要正视和面临的现实;本文从并校后多校区教学管理的实际出发,就目前遇到的新情况、新问题进行分析;对如何建立符合多校区教学管理的高效运行机制提出了若干见解。