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41.
无形资产指企业为生产商品,提供劳务,出租给他人或为管理目的而持有的没有实物形态的非货币性长期资产。按其获得方式可分为外购无形资产和自创无形资产,包括专利权、特许经营权、版权、商标权、租赁权、土地使用权等。按其可辨认性可分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产,主要指企业并购过程中形成的商誉。企业内部自创无形资产的会计处理,实质上是研究与开发支出应该如何处理的问题。 相似文献
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46.
47.
陈俊强 《福建论坛(社科教育版)》2006,(7):14-16
《科学课程标准》基本理念中指出“科学学习要以探究为核心,同时强调要让学生‘自己提出问题和解决问题’”。这里所说的提出问题和解决问题是针对探究的整个过程而言的。提出问题的过程是铺设探究过程的前提,解决问题的过程是科学探究过程的中心环节。我认为,在小学科学教学阶段,学生进行的大多属于接受性探究的教学,由于小学生刚刚起步起点低,教学中往往将提出问题和解决问题分阶段进行,所以,在阐述本课题时,我们不妨将提出问题和解决问题分成两个教学过程来进行。的效果,使学生在思考的过程中从产生发散性的问题到自然而然地想继续探究的… 相似文献
48.
德州国铭商贸有限公司坐落于风景秀丽的新湖风景区西侧.德州市商业繁华中心地带.资产过亿元,职工500人,是由夫型集体企业德州商场改制而成的股份制公司,公司拥有东方宾馆、同发大市场、大型连锁超市等三家各自独立经营的子公司与合作企业,是一个正在发展中的经营服装、百货、五金,餐饮、食宿.休闲、娱乐为一体的综合型的现代企业,年营业额过亿元。 相似文献
49.
李晓明 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2006,24(2):46-50
深化国有资产管理体制改革要求尽快转换国有资本经营机制,转变对国有资本及国有企业的行政管理方式,健全国有资本的商业化市场化经营机制。 相似文献
50.
爱是人类的情感之一。情感就是人们对于客观事物产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。没有爱,就没有真正的教育,教育技巧的奥秘,就在于如何爱护儿童。在班主任工作中,“爱”字是工作成功的钥匙。 相似文献