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961.
本文总结一些数控实训安全保障方法,供学生或同行参考。一、师生共同强化安全责任无论是对学生还是实训老师,安全责任都应放在首位。在实训教学中,师生都应严格遵守数控机床安全操作规程,把安全教育贯穿于实训过程的每一个环节,包括每一个实训课题、每一个操作机床的人。特别是对于少数平时学习态度不够端正、有些自由散漫的学生,实训中要特别对其进行耐心细致的安全教育,方可上岗操作机床。 相似文献
962.
案例小陈性格比较内向,专业能力也不强,大专毕业后多次求职无果,自信心备受打击,不愿再出去求职,已经在家待业一年半。小陈的妈妈非常着急,就带着小陈来到了职介所咨询。整个咨询过程中,小陈的妈妈一直滔滔不绝,基本不给小陈说话的机会,还时常流露出对儿子的失望,其间小陈几次皱起眉头,却始终不敢多言。 相似文献
963.
任杜郎口教学模式就象一阵旋风,影响了整个中国的课改进程。毫不夸张地讲,在新乡很多学校都能找到杜郎口教学模式的影子。借鉴外地成功的教学经验和教学模式,是促进教育发展的快捷方式。但是,借鉴基于思考,引进侧重改造,模式难在融合,提高立于比较。我以前曾写过一篇文章《学先进贵在精髓》,大意是大家都去借鉴、引进先进的教学模式 相似文献
964.
965.
966.
<正>兖矿集团作为山东省属重点特大型企业集团,是全国100家现代企业制度和120家企业集团试点企业之一,被省国资委确定为省管企业全面预算管理和财务信息化实施试点单位。近年来,面对复杂严峻的国际国内经济形势,兖矿集团利用信息化手段,深入探索全面预算管理,不断创新管理机制,革新管理方式方法,积极构建符合自身实际的全面预算管理信息化体系。 相似文献
967.
968.
王延波 《山西高等学校社会科学学报》2011,23(5):13-15,38
当前,我国居民收入差距不断扩大,导致社会矛盾尖锐。努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距过大的趋势,逐步实现共同富裕,依然是党和政府的重要任务,也是理论界必须加以深入研究的重要课题。西方发达国家调节收入差距的实践对我国有重要启示,应采取改革不合理的政策制度,缩小城乡贫富差距;综合运用税收与社会福利手段调节收入差距;形成富人帮穷人、先进地区帮助落后地区的道德和法律机制等措施,逐步缩小收入差距。 相似文献
969.
谋划建设中原经济区,有着深刻的时代背景。建设中原经济区顶层设计的过程,是思想不断解放、认识不断深化、取得广泛共识、赢得多方支持的过程。大体经历了四个阶段:思想发动、系统研究、形成共识和决策实施。中原经济区顶层设计的经验与启示有5条:要思想领先,抢抓机遇;要遵循规律,科学谋划;要立足实际,勇于创新;要站位大局,找准定位;要顺应大势,破解难题。 相似文献
970.
9月5日~6日,第三次全国煤炭企业党委书记经验交流会在湖北襄阳召开,河南煤化集团董事长、党委书记陈祥恩被授予“全国煤炭企业优秀党委书记”荣誉称号。 相似文献