多媒体课件制作要实用精美

多媒体课件的制作重在实用精美。多媒体课件的实用性应该从三个方面来考虑,一是实用性要以服务学生为前提,二是实用性要以提高课堂效率为目的,三是以简洁美观为原则。课件制作力求精美,一是界面要美观友好,二是画面要简洁,三是运行要流畅。     

浅谈技工学校服装制作与营销专业校企合作模式

校企合作是职业教育改革的重要方向,技工学校与企业开展校企合作、有利于学校人才培养,使学校、企业和学生三方共同受益。本文就技工学校服装制作与营销专业校企合作模式进行了探讨。     

基于协同发展的广播影视节目制作专业群建设路径探索

专业群由多个专业组成,破除专业壁垒,实现专业群资源共享、群内协同发展是专业群建设必须解决的问题。广州城市职业学院广播影视节目制作专业群在省级高水平专业群建设过程中,通过确立专业群与专业的定位、制定专业群与专业的建设目标、明确专业群与专业的责权利,建立信息公开、资源优化整合机制,探索形成了协同发展的专业群建设路径,从而推动专业群建设稳步发展,专业人才培养质量逐步提升。     

实战技巧

1.巧得反面字效果 学习刻印章的朋友会用到反面字图像,制作这种效果可打开"画图"程序输入文字,然后选择"图像→翻转或旋转"工具,执行"水平翻转"操作,再用截图软件把得到的效果截取成图像就搞定了.     

论小学英语单词教具的制作与演示

近年来,伴随着教育事业的改革和进步,也彻底的颠覆了传统英语教学观念和模式的弊端。目前,在英语单词教学中,很多老师都开始不断开发丰富多样化的教具,给学生提供一个生动直观的教学课堂,也成为了激发学生学习积极性的重要工具。因此,新课程背景下,老师应该针对不同的教学目标和内容,提前在课前制作好教具,在课堂上合理的运用教具,通过教具的运用去突破教学的重难点,在减轻教学负担的同时,帮助学生更好的理解和记忆单词,达到提升英语课堂效益的目的。本文根据小学英语单词教具制作过程,阐述了小学英语单词教具实际应用方法,并且提出了小学英语单词教学中教具的主要作用和价值。笔者就小学英语单词教具的制作和应用方式作出了以下几点阐述。     

广告还能信么？

美国学者罗瑟·里夫斯说：“广告是无声的推销术．它能为每一个公司、每一种产品、每一个服务部门创造出成果。”同样，美国学者约翰·欧·图尔也认为：广告是欲望制造家、无敌推销术、常青摇钱树。自古埃及时代广告诞生起，广告就成了人们生活的一部分，     

多媒体课件制作的误区与对策

多媒体课件在教学中的采用给课堂教学带来新的生机,但是课件制作中存在的一些误区。怎样走出这些误区呢？选择好多媒体课件制作工具、素材,精心制作脚本及合成,才能制作出优秀的课件。     

路甬祥：国家和民族的栋梁

逆风起飞 1942年4月28日，路甬祥出生在宁波的一个西医家庭：他自幼勤奋好学，而且耳儒目染，脑子里从小就埋下了科学的种子。宁波高中毕业后，他以优异的成绩考入了浙江大学机械系。浙江大学放手让学生独立工作的良好教学传统，培养了路甬祥的独立创造精神和能力。他的毕业作品“7米扬程浅水泵设计”，不仅成功设计制作出了效果很好的水泵，还拿出了7个技术文件，论文被学校评定为优秀论文收存。1964年，浙江大学毕业后，他被留在浙大任教。     

静电场虚拟实验课件的实践研究

静电场的描绘是大学普通物理必做的实验，传统方法是在不良导电介质（导电纸、导电板或水槽等）划定某个区域，在其内外电极加上稳恒电压，使不良导电介质内部的电势按所要模拟的静电场分布。在实际实验过程中，由于探针不断磨划导电纸，会引起电势的无规则分布，而使用水槽时，水容易外溢，弄湿用电器，发生危险。本文使用Flash制作的模拟静电场描绘网络虚拟课件，具有零消耗、无危险、误差小、操作简单等特点，文件体积小便于网络传输，可实现网络化实验教学。