论21世纪我国学校教育功能创新

21世纪人类社会开始进入了一个以创新为主导的世纪，面对新世纪的挑战，我国对创新型人才的需求更为迫切。学校教育作为现代教育结构中三大组成部分之一，对人才的知识能力的培养起着至关重要的作用。因此，学校教育也必须创新以适应社会变革，才能有利于人才创新，从而推动社会发展。     

论政治运行的协调稳定机制

政治运行过程由政治决策、政治执行、政治协调、政治参与、政治监督等环节组成,可能出现良性、中性或恶性三种不同的结果状态。政治良性运行即政治的协调稳定发展。实现政治的协调稳定发展,社会必须为之提供必要的外部保障,但最根本的途径是要加强政治运行过程各环节的综合建设。     

如何在中学教学中强化环境教育

建立完善的、进退有序的市场准入与退出机制,不仅是调整信贷结构的关键,更是提高农行信贷资产质量,参与市场竞争,应对加入WTO的重要途径.     

信息技术对吉林省企业再造的作用机制及再造模式研究

本文从信息技术对吉林省企业再造的影响出发 ,研究信息技术对吉林省企业再造的作用机制 ,提出适合吉林省省情的企业再造实施模式 ,以期对吉林省国有企业改革有所裨益。     

反语的复现性--论认知语用学的反语观

本文从反语的复现性视角探讨了认知语用学的反语观,并将之与古典修辞语义学和Grice的会话含义理论的反语观作了对比分析,指出视反语为对非说话人的思想的复现和二级释解的认知语用学理论较有说服力地阐释了反语的本质特征和语用机制,弥补了传统语义学和语用学的反语现的不足。     

振兴吉林省老工业基地必须进行体制和机制创新

振兴吉林省老工业基地关键要靠我们转变思想、创新体制、形成新的市场机制。对此 ,我们要进一步转变政府职能 ,为发展创造良好的环境 ;要加快推进市场机制创新 ,创造良好的市场环境 ;要摆脱“项目”怪圈 ,正确引导投资 ;要创造就业环境 ,建立健全社会保障体系。     

试论WTO机制对发展中国家的不公平

自称遵守非歧视性原则的WTO机制对发展中国家其实不公平。不公平在于其原则的基础忽视世纪贸易被发达国家垄断的事实，其决策机制更容易受发达国家的影响，争端解决机制处理密件耗时长、花费大，协议规则更利于发达国家和跨国公司，致使发展中国家处于不公平地位。