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911.
医学形态学实验教学改革的探索 总被引:9,自引:3,他引:6
21世纪,我们将迎来医学和生命科学的新纪元。随着生物医学向纵深方向的发展以及交叉学科、边缘学科的不断出现,客观上要求当代大学生不仅要有扎实的基础医学和临床医学的专业知识,还应掌握最新的生物医学前沿知识和一定的科研技能。因此,创建适应于21世纪需要的人才培养模式是当前深化教学改革的关键,而医学高等院校实验教学改革则是其中的重要一环。1传统的实验室体制面临挑战随着我国高等教育体制改革的不断深入,医学院校现行的教学实验室体制显出明显的弊端。如何顺应形势,抓住机遇,改变传统的实验室体制,创立新型的实验教… 相似文献
912.
周燮斐 《江苏教育学院学报》2000,16(4):41-41,43
深化教育改革 ,推进素质教育 ,提高大学生综合素质 ,课程改革是关键。本文认为搞好课程管理是提高大学生综合素质的关键一环 相似文献
913.
杨凤祥 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2000,(1)
企业组织结构化理论关注的核心,是如何在企业组织的元要素之 间分配权力与利益,才能使企业具备决策、协调和激励功能,形成有效的内部治 理结构。多年的探讨中股份合作制被看作是一种综合逻辑的企业组织形态。本 文提出,股份合作制的企业形式是企业组织结构化的有益探索,但其内在诸多矛 盾使其未能完成资本逻辑与劳动逻辑的有效综合,未能实现企业组织的结构化。 相似文献
914.
韩晓原 《内蒙古民族大学学报》2012,18(3):134-135
本文概述了社会大课堂实践活动对培养学生创新精神、实践能力等方面的重要意义,介绍了我校社会大课堂实践的具体实施情况,并对今后社会大课堂活动的进一步开展存在的问题进行了讨论。 相似文献
915.
刘燕花 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2012,31(5):42-45,57
公共工程项目管理过程是一个复杂的系统工程,传统工程项目管理的片面性、阶段性和局限性等缺点,使得进行公共工程项目综合集成管理,具有重大的理论和现实意义。公共工程项目综合集成管理包括管理目标集成、管理阶段集成、管理信息集成以及管理组织集成。综合集成模型以目标为中心,任意两个方面的集成都是相互影响、相互作用的关系,通过不断在不同集成间寻找配置关系来实现系统的集成管理目标,最终达到各方的共赢。 相似文献
916.
长期的义务教育教学实践活动,不得不让我们重新认识和思考:学生的学习到底是为了什么?什么知识最有价值?整个的课程结构中知识与生活怎么联系? 相似文献
917.
一、产业结构调整优化的方向和目标
2010年天津市生产总值突破9000亿元,人均GDP超过1万美元,表明天津的综合经济实力已达到中上等发达国家水平,标志着天津的经济社会发展步入一个新阶段。人均GDP超过1万美元就意味着GDP超常增长的阶段已经结束,而在平稳的增长过程中, 相似文献
918.
企业生命周期理论认为,每一个企业都会经历一个出生、成长、成熟和衰退的过程。这种生命周期的演变与企业的创新能力息息相关,企业之所以存在生命周期,是因为企业创新能力的变迁与转型,企业才能实现生命周期的升级和跨越。现代企业的创新是在企业内外环境条件的作用下,以技术创新、制度创新和市场创新等多种创新的协同互动来发挥企业整体综合功能的活动。 相似文献
919.
利用1995-2006年数据,采用时序多指标综合评价法,对中国各地区经济发展水平进行评价研究。结论表明:虽然中国1995-2006年经济增长迅速,但是经济发展水平并未得到显著提高;各地区经济发展不均衡,地域差距较大且有逐年扩大的倾向。 相似文献
920.
在中国电影的一百多年历史上,孙道临并不是演技最出色的那一位,但就整个电影界演员的综合素质而言,他的成就,的确可以称得上是凤毛麟角。他的去世对中国电影界而言是一个巨大的损失。孙道临原名孙以亮,1921年生于北京,1938年进入当时的燕京大学哲学系就读,此后,来到上海。上 相似文献