应用BPR方法整合企业信息资源

本文论述了信息资源管理与企业流程再造的关系,分析了企业信息系统开发生命周期和特征,介绍了国外MB-PR(MEASUR方法应用BPR)方法应用信息系统需求分析的优点,提出了应用BPR整合企业信息资源的方法和系统需求分析的要点.     

孩子,你是来这个世界上工作的

富家也要穷养。妹妹远在德国待产,她的紧张度随产期的临近直线上升,甚至产前一个月开始拒说中文,理由是强化自己在下意识里也讲德文,万一疼晕了冲着德国大夫用中文嚷嚷岂不是误事?地球的这一边,一大家子人也隔三     

浅谈作文教学中的情感培养

“教师命题——教师指导——学生练写——教师批改——教师讲评”这一以教师为主体的传统作文教学模式沿袭已久。此模式流程冗长,结构松散,主客倒置,反馈信息量少,忽视对学生情感的激发和培养,与现行课程标准的具体要求格格不人。在此模式下学生写作文都是“奉命而作”,作文写出来往往是空洞乏味,缺少新意和灵性。“缀文者情动而辞发。”情感是提高学生写作兴趣的原动力,只有积极引发学生的写作冲动,充分调动学生的习作情感,才能使师生在愉悦的写作氛围中进行有效的信息传递与交流,在激情满怀中享受到成功的喜悦和欢乐,作文教学才富有生命活力。     

中国童装企业供应链管理研究——以浙江三点水童装有限公司为例

在供应方面,我国是世界上最大的服装生产国。同时,我国已成为全世界最大的服装生产加工基地。在消费方面,中国也已成为世界上最大的服装消费国。但在国际产生链的价值链实现顺序中处在低端位置,技术和管理水平都大大低于国际先进水平,使得国际市场上国内同行竞争加剧、利润摊薄。所以,加强供应链管理方面的研究与运用是我国服装业提高竞争力的必由之路。现以浙江三点水童装有限公司为研究对象,通过分析该公司的供应链流程,对其供应链管理上的优劣势进行剖析,并针对其不足之处提出相应的建议。     

关于流程再造理论的缺陷分析及改进思考

本文认为流程再造理论的主要缺陷是假设前提不切合实际、流程定义过于宽泛、未能体现系统论的基本要求等,其改进方向——流程管理理论的基本内容,包括研究对象、流程定义、流程分类的基本框架、流程识别方法、流程关系确定方法等。流程管理理论的应用可为组织的高层管理者把握组织体系运行的内在逻辑提供基本的分析工具和方法,也为有机整合多重管理体系认证或监管要求提供了体系设计方法。     

流程优化：新媒介生态下主流媒体核心 竞争力的呈现与扩散

5G、大数据、云计算及人工智能等技术的深度介入,对传媒生态产生了全面而深刻的影响;去中心化的传播方式,使传播理念与模式发生巨变。在新的媒介生态下,主流媒体要不断呈现和扩散自身的核心竞争力,就必须进一步转型优化传播流程。在传播主体上,体现从一元到多元的传播赋权;在传播内容上,聚焦从聚合到分发的精准服务;在传播渠道上,深化从“相加”到“相融”的跨界耦合;在传播对象上,适应从受众到用户的定位质变;在传播效果上,实现从接受到认知的“黑洞”烫平,为建构主流媒体主导的新传播景观服务。     

业务流程再造与工作流技术

文章概述了业务流程再造的基本思想,着重分析了工作流技术的内容以及它与业务流程再造密不可分的关系,同时就其实现予以了详细阐述。然后,阐明了工作流技术对业务流程再造成功实施的重要意义,同时提出了二者结合过程中需要相互协调的几点问题。      

平衡计分卡在企业绩效管理应用执行中的评价

尽管到目前为止平衡计分卡概念的诞生已有_卜几年的时间,但似乎Kaplan和Norton并没有专门就平衡计分卡过明确的定义。根据他们的相关阐述,所谓平衡计分卡就是一种蕴涵财务、客户与市场、内部流程和学习与发展四个层面且具备内在因果关系的一种业绩管理工具。     

语文教育应回归人文关怀

语文教学的目的是让学生学会文本的解读与表达,通过文本来实现人文精神的体悟与捍卫。语文学习要有文化的内核,要有生活的外延,要参与人生的阅历和生命的体验。语文学习的主体始终应该是"我"。     

土家族丧葬仪式流程及其文化功能的田野调查资料解析

从丧葬仪式文化功能的宏观层面来看,土家族与其他兄弟民族之间并没有太大区别,都是既往之人肉身毁灭的告别之礼。但就丧葬仪式文化功能的具体情况而言,土家族丧葬仪式中的“跳丧”、“打撒吨嗬”、“闹大夜”等具体歌舞环节,则是土家族独树于世界人文之林的鲜明旗帜。对土家族丧葬仪式流程及其文化功能的田野调查资料进行专门解析,可以为土家族传统文化的学术研究提供实证支撑。