专业选择与初职获得的性别差异:基于“首都大学生成长追踪调查”的发现

高等教育的扩张大大缩小了两性受教育程度的差距,年轻一代的女性接受大学教育的比例甚至超过了男性。研究高等教育横向分层维度对理解劳动力市场的性别不平等尤为必要。基于“首都大学生成长追踪调查”数据,本研究从大学专业隔离的角度入手,分析大学毕业生初职获得的性别差异。分析发现,首都高校存在明显的专业性别隔离：女生更多地集中在文学、历史、艺术等专业,而男生更多地集中在理工科类专业。大学专业对毕业后个体能否进入男性主导职业具有显著影响。相较于男性,女性进入男性主导职业的概率更低,在控制了专业后,这一差异显著降低。非线性Blinder-Oaxaca分解结果进一步显示,若男女在专业分布上没有差异,不同性别群体进入男性主导职业的概率差异会减少40%～50%。该发现对理解城市高等教育水平劳动力市场中职业性别隔离现象的形成机制具有重要意义。     

白领创业者要避免的五大死穴

当创业浪潮袭来,许多白领都抱着"给人打工不如自己当老板"的想法,有的兼职开店,有的辞职下海,有的合伙投资。但事实证明,许多白领创业者都没有获得他们所预期的成功。白领创业的常见误区在哪里?我们不妨来盘点     

移动掌柜：最轻松的互联网职业

上榜理由：随着电子商务的发展，宅在家里自己当老板开店铺早已不再新鲜，一边环游世界一边打理自己网店的掌柜才叫时尚。一批移动掌柜也由此诞生，他们或使用智能手机，或使用ipad等移动终端，凡有WiFi或3G信号的地方，都是他们洽谈业务的好去处。     

社会工作科学化:反思性社会工作理论的思想与启示

社会工作能否被称为一门科学和一种职业？它的科学属性和社会功能是什么,社会工作理论与实践之间的关系是什么,如何构建社会工作的专业性和质量？反思性社会工作理论从一个全新的角度对作出阐释和科学定位:社会工作既是一门职业化反思科学,也是一种反思性职业.社会工作科学/理论属于反思理论,有别于常规的科学理论.基于这一科学理解,反思性社会工作认为,处于社会工作职业核心地位的,不是科学知识,而是专业行动.社会工作的专业性和质量只能通过专业行动得以体现.而专业行动受制于各种内部和外部结构条件,构建专业行动质量的决定性核心要素是反思性专业性,它强调一种辩证性、结构性、系统性、互动性的反思意识和反思能力,比如,相对看待知识与能力、关注社会工作者与案主互动、辩证理解理论与实践关系、在社会环境框架下理解案例工作的反思视角.由此反思能力成为社会工作者的核心职业能力.反思性社会工作理论思想对推动中国社会工作扩展理论视角、提高实践质量、促进职业发展具有决定性意义.     

高师音乐教育中的“师范性”与“专业性”

长期以来，高师音乐教育在办学思想上一直存在着“师范性”与”专业性”的争论。持“专业性”观点的人认为，教师必须有较高的专业技术水准才可以游刃有余地胜任教学任务：持“师范性”观点的人认为，只有重视和突出师范特点，才可造就音乐教师。事实上，这两种思想的争论大可不必，这完全是因为许多人对高师音乐教育的理解存在一种遮蔽。我们大可以敞开心扉，以一种包容的态度来正确理解这两种思想，进而正确处理二者的关系。     

浅论工科中专数学的专业性

本文就工科中专数学的专业性,提出工科中专数学教师应具备多种素质．     

大学学报的综合性之困及其路径选择

我国大学学报的发展面临诸多困境:在内部,主要表现为大学学报的单位归属感强而学科归属感弱、编辑主体的学科背景单一而工作面向多元;在外部,则主要是由期刊评价体系与科研机构的期刊等级设定导致的优质作者流失。学术期刊的综合性与专业性具有相对性,向专业性学术期刊转型并非综合性大学学报的最佳路径。以问题为中心,进行主题栏目的策划,同时编辑主体(包括主编和编辑)实现角色的多元整合,方能从根本上发挥大学学报的综合性优势。     

《国外社会科学》杂志稿约

正《国外社会科学》系中国社会科学院信息情报研究院主办的大型学术性、专业性刊物。创刊30多年来,《国外社会科学》注重跨学科研究及哲学社会科学研究的新领域、新思想、新学科、新流派,突出学术性、理论性、综合性及前沿性,跟踪和介绍国外哲学社会科学研究的最新成果。欢迎广大学者踊跃投稿,稿费从优。对于优秀稿件,编辑部还将以论文集的形式结集出版。投稿要求如下:一、来稿应注重学术性和理论性,并且要选题新颖、内容充实、论证严谨、条理清晰、文字简练。二、来稿以不超过一万字为宜。     

就业指导理论创新和实践探索研究

就业指导工作,在我国发展历史不足20年,最初是适应市场经济体制和"市场调节就业、政府促进就业、劳动者自主择业"的就业制度客观需要,逐步建立和发展起来的面向就业群体的一项专业性服务工作。这项工作对"人"的就业发挥了重要的指导作用。本研究试图从系统科学角度,从多因素、多层次、多功能的复杂系统,把就业作为一个整体中的部分加以分析研究,并把系统科学的反馈原理、有序原理和整体原理作为就业指导的重要理论指导。这必将成为当前和今后一个时期就业指导研究的关键问题。     

高校实施"1+X"证书制度的探索与研究 ——以"网店运营推广职业技能等级证书"为例

本文以"网店运营推广职业技能等级证书"为例,探讨高校实施"1+X"证书制度对复合型应用人才培养和经济社会发展所具有的重大意义.对于电子商务专业而言,加强"双师"建设、做好课证融通、普及"学分银行"对高质量培养电商人才起着至关重要的作用.