大学英语四级考试完形填空考点效度探析

完形填空是大学英语四级考试的常用题型,旨在考查考生英语的综合运用能力。本文以2007年6月至2010年6月阃7套完形填空试题为样本,从文本选择、考点层次及考点效度等方面对其效度进行了验证。结果表明,近年来完形填空试题设计基本符合《大学英语四级考试大纲》的要求,文本选择得当,考点层次比例较为合理,分布态势较好,试题的考点效度较高。但同时指出对于今后该类试题的命制应进一步提高试题的综合性,突显篇章功能,扩大考点范围,提升考点层次。     

CET-4完形填空对大学英语教学的反拨作用

探讨全国大学英语四级考试中完形填空试题的反拨作用。通过采样分析6年的完形填空测试题目的覆盖内容、测试重心、测试效能,指出近年该测试工具更倾向于考查学生的词汇的语境意义、语篇分析能力、综合分析能力。考查重心的转移使大学英语教学的重心也做出了相应的转移,使教学更接近高校学生综合运用语言能力、提高综合素质的教学目标。     

“老师不准我们讨论问题”

一年一度的县高三语文研讨会有幸放在了我们二中。研讨课上,一中的严老师正在给高三（2）班的学生上“现代文阅读——鉴赏表达技巧”。鉴赏表达技巧这一考点应该说是我们现代文阅读中能力层级最高的考点。高三（2）班是我任教的实验班,但是和重点中学一中的学生比起来基础肯定差多了。尽管事先我已发学习资料给他们预习了,由于这一考点比较难,再加上后面听课的老师又多,     

从古诗词考点看教学设计

遵义市中考语文试题新增了古诗词阅读鉴赏,这对初中语文古诗词教学有明确的导向作用.其教学设计要针对考点授生以渔,使之有效掌握古诗词阅读的解题思路和技巧.     

中考文言文常见考点解析

文言文记载了中华民族几千年灿烂的文化,是我国文学艺术的瑰宝。对于文言文的学习,《语文新课程标准》提出如下要求：“阅读浅显的文言文,能借助工具书理解基本内容。”近年来,呈现在中考语文考卷上的大约有四种类型,下面笔者作简要的解析：     

高考英语定语从句考点透析

一、关系代词与关系副词选择方法一：用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。例如：比较下面几个句子：