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81.
本期“热点透视”栏刊出的两篇文章,是一个问题的两个方面。既要坚决地毫不动摇地把农民不合理的负担减下来,又要通过深入的法制教育和耐心细致的教育说服工作,促使农民依法履行对国家的义务。这才是正确的作法和态度。 相似文献
82.
当我们施加太多的“意志”在城市发展上的时候,人的短视、偏好、浮浅和种种“美丽的愚蠢”,就会不可避免地、物型化地出现在城市形貌上,它不仅包围着今天人的生活,而且还会以物型存在的方式,去干预和影响今后人的生活。 相似文献
83.
班主任是学校班级的组织者、教育者和引领者,是全面负责班级中每个学生思想、学习、生活和健康的首席教师,更是学校教育教学工作顺利完成的中坚力量.班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形式和任务又在千变万化,若要做好班主任工作,便用“三心”育人 相似文献
84.
用爱心化作阳光温暖学生,用耐心化为雨露滋润学生,让细心化为春风呵护学生,让恒心变成动力陪伴学生.学生们一定会在爱的园地里健康茁壮成长. 相似文献
85.
“老人带孩子有经验,比年轻人有耐心,我觉得挺好的。”“现在找个满意的保姆太难了,由老人帮忙带孩子,省心多了。”几天来,读者纷纷对隔代教育的问题表示关注,对于帮忙带孩子的老人,年轻父母都心存感激。 相似文献
87.
88.
基于教学的实践,本文说明了学生学习《机械制造工艺学》课程时存在的一些不良现象,实事求是地分析了其中的原因,指出一些有效的学习方法,为提高该课程的教学质量和学习效率提供了部分依据。 相似文献
89.
我是北京市面向社会公开招聘的第一批社区专职工作者,进入社区两个月来,感慨颇多。我原来在地方人大工作,因两地分居调动到北京后正好赶上机会,就加入到社区专职工作者的队伍中来了。社区对我来说是全新的岗位,我对居民而言也是陌生的新面孔。 首先是年龄上的差异。以前居委会成员大多数是老大妈,北京人称“小脚征缉队”,而我只有31岁,说实话,在平日老年人居多的社区里,我还真显得特年轻,我刚去时就有居民当面问我,“我们是喜欢和年轻人打交道,可你们年轻人喜欢和老年人打交道吗?人老了,腿脚不灵便,反应也慢点,各方面和年轻人都有些差距”。当我坦诚地表达完自己的观点后,居民马上开心地说:“那我们就放心了”。是呀,古人尚知道“老吾老以及人之老”,何况我们这些现代社会的社区专职工作者!再说人由年轻到年老,这也是自然规律。今天的大妈,不就是20年、30年后的我吗? 相似文献
90.
面对飞速发展的社会,面对着教学改革的大潮,班主任将如何面对思想各异、行动万千的小学生,如何让他们从"唯我独尊"的境遇中走出来,如何让他们的教育步入"正轨",是我们小学班主任必须思考的问题。作者将从自身的教学实际出发,根据多年的教学经验,本着"五心"的原则,向新时期的优秀教育工作者进发。 相似文献