新加坡和中国香港地区学校社会工作的启示

学校社会工作作为社会工作专业服务领域之一，一方面需要在工作中运用社会工作通用的专业理论、价值观、工作技巧和方法；另一方面，由于在“次级工作环境”（SecondarySetting）开展工作，学校社工又需要以校为本，在工作制度、服务取向及手法上结合学校系统的特性，开展相应切合而有效的工作。     

让我的教室架起亮丽的彩虹

家校联系本在教师与父母之间建立起了一条密切联系的纽带,它既是父母与教师交流的阵地,也对学生的成长起着不容忽视的作用。本文浅析了笔者的带班心得。     

阔别双亲留异乡，替友行孝49载

为了践行好友临终嘱托。跪求父母理解自己不能回家尽孝 李国兴1940年出生在江苏常州，1960年考上了南京水利学校。毕业后，李国兴被分配到了浙江奉化水利局工作。然而上班不到两个月，因为特殊的家庭背景，他被下放到了奉化第二农场。人生落差曾一度使他神情沮丧。在农场，李国兴结识了大他两岁的奉化人应俞斌。他们被分在同一组劳动，又住在同一个寝室，两人成了无话不说的好友。     

稿约

《中国石油大学学报（社会科学版）》是中华人民共和国教育部主管、中国石油大学主办、国内外公开发行的综合性社会科学学术期刊，被评为“全国首届百强社科学报”、“全国优秀社科学报”、“山东省优秀期刊”和“全国理工农医院校优秀社会科学学报”。本刊为突出石油和能源特色，开辟了“石油与能源”特色栏目：还开辟了“经济与管理”、“政治与法律”、“历史与哲学”、“文化与传播”、“语言与文学”、“高等教育”、“黄河三角洲”、“编辑学”等栏目，欢迎国内外专家学者投稿.为方便投稿，请作者注意以下事项：     

关于新时期技工院校文化立校的实践与思考 ——以广州市机电技师学院为例

技工院校在职业教育改革的浪潮中既要有底气,也要有地位.其底气源自于人文精神的深厚积淀与思想教化,其地位有赖于文化立校的价值传承与创新发展.本文以广州市机电技师学院为例,重点探讨践行"三自文化",以校史文化为根基,以校企文化为内核,以工匠文化为动力,以"双创文化"为新翼,创设良好的职业文化氛围,不断提升办学竞争力.     

辛苦与幸福

当金融危机的潮汐袭来，一夜之间，田中苦心经营多年的公司，像搭建在海滩上的城堡那样被摧毁得无影无踪。一同倒塌的，还有一个男人的自信心。 呼酒买醉之后，田中想要结束自己的生命。他发了一条短信，是发给他曾经认识的一个陪酒女郎的。他记得那是一个聋哑女，有着顾盼生辉的双眸，每次陪客人喝酒，她都夹着一个笔记本，靠笔谈和客人交流。     

浅谈聋生语文课外阅读活动

聋生的语言文字的积累,其途径是听和读;语言文字的表达,其形式是说和写。我们要在教学中树立大语文观,引导学生在学会课本知识的基础上,走出课堂,走向生活,广泛开展课外阅读活动,博览群书,吸收语言精华。开展语文课外阅读,不仅有利于学生开拓视野、陶冶情操,而且也是学生积累语言、丰富知识的有效方法。     

高校校卫队管理中存在的问题及其对策研究

校卫队是维护高校稳定的一支重要力量.担负着校园治安维护、处理突发事件等职责,对建设和谐、安全的高校校园有着重要的作用.校卫队在管理中存在一些问题,比如人员素质、服务水平等,亟待解决,以更好的维护校因安全.