全文获取类型
收费全文 | 13288篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 50篇 |
专业分类
管理学 | 2067篇 |
劳动科学 | 558篇 |
民族学 | 124篇 |
人才学 | 765篇 |
人口学 | 95篇 |
丛书文集 | 1018篇 |
理论方法论 | 611篇 |
综合类 | 4343篇 |
社会学 | 3753篇 |
统计学 | 137篇 |
出版年
2024年 | 57篇 |
2023年 | 169篇 |
2022年 | 197篇 |
2021年 | 233篇 |
2020年 | 186篇 |
2019年 | 272篇 |
2018年 | 100篇 |
2017年 | 218篇 |
2016年 | 434篇 |
2015年 | 553篇 |
2014年 | 1363篇 |
2013年 | 976篇 |
2012年 | 1197篇 |
2011年 | 1270篇 |
2010年 | 1187篇 |
2009年 | 1132篇 |
2008年 | 1212篇 |
2007年 | 495篇 |
2006年 | 440篇 |
2005年 | 467篇 |
2004年 | 377篇 |
2003年 | 309篇 |
2002年 | 238篇 |
2001年 | 145篇 |
2000年 | 119篇 |
1999年 | 53篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
思想道德素养在人的生存和发展中起着重要的作用,是人适应生存、保证社会安定的前提和基础。素质教育要求培养德智体美劳全面发展的人才。因此,在职业高中教育中应该渗透德育,以提高学生的思想道德水平,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过对职业高中生德育教育的现状分析,阐述了职业高中生德育教育的重要性,提出了实施职业高中生德育教育的对策,以期促进学生思想道德素养的提升,进一步地促进学生的全面发展。 相似文献
122.
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括一部分高中后职业培训,它是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域,中等职业教育的功能是既承担着国家九年义务教育的职责,又肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任。如何做好中职学校教职员工的思想政治工作关系到中职学校的发展。本文通过对中职学校教工思想状况存在问题作了分析和归纳,并相应的提出了五个方面的对策。 相似文献
123.
职业能力即职业潜能,职业能力的培养对于大学生的求职意义重大,英语方面的职业能力培养,关键是使学生掌握实践中需要的听说读写各方面能力,特别是以文章阅读为重点。针对高职交控专业学生的英语阅读的实际情况,运用实验法对学生进行阅读能力训练,提高其英语阅读的能力,以达到让学生在就业后能运用英语技能获取专业信息的目的。 相似文献
124.
通过拓展高校与中小学校、家庭、社会联系的立体通道,并为立体通道的有效与高速运行提供多方面的支持,形成这三股教育力量的合力,从而更顺利地有效地提升大学生公民素质。 相似文献
125.
当代中国社会转型过程中女性职业变动的影响因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
在当代中国社会转型过程中,女性职业变动受到微观、中观、宏观等多维层面因素的影响.微观层面主要是与个人相关的因素,如性别、年龄、文化程度、政治面貌、户籍身份、工作意愿和自我价值理念、社会资本等;中观层面主要是与家庭、单位等相关的因素,如父辈职业、养育孩子、家务劳动、单位福利待遇、工作环境等;宏观层面主要是与国家、社会相关的因素,如所处时代、与就业相关的社会制度和政策、职业声望、社会中性别角色定位等.这些都不同程度地影响着女性的职业变动.这就需要我们从多维层面入手,积极推进女性职业的合理变动. 相似文献
127.
践行"法、理、情"兼具的民生司法,职业法官个别衡平之操盘活动应以科学发展观为指导,在"常态操盘"过程中坚持节约守旧与节制审慎之品性,在"超常操盘"中坚持想象重构与逻辑务实之品性,逐步形成尊重法官独立、强调层级司法与改善裁判成效之博弈司法模型,依法保障最广大人民群众的根本利益,维护社会公平正义. 相似文献
128.
黄文浩 《江苏教育学院学报》2009,(4):139-140
结合青年教师对职业理想的定位,提出了实现职业理想的两个基本要素:职业道德和职业能力.职业道德贯穿于教师职业理想的整个过程,始终关联着教师对职业理想的创造和享受,是促成教师获得职业理想的一种较为稳定的因素.职业能力是教师通往职业理想的又一重要条件,当实践能力得到提升,教师就会不断有所感悟并上升为理论成果,当教师有所发现,有所创新,并在实践取得实效时,他就具备了创造能力. 相似文献
129.
新的历史时期,会计工作面临着严峻的挑战,新的形势也对会计人才的素质提出了新的要求。会计人员只有加强学习,积极实践,不断提高自身的素质,使自己成为精通会计业务、通晓会计基本理论,熟悉国际会计商务惯例,了解世界主要会计模式,并懂外语和计算机的国际型、复合型会计人才,才能适应时代的发展要求,在经济管理活动中发挥应有的作用。 相似文献