高级职称评审不能走极端

目前,我国的高级职称评审存在着一些问题：一个是职称评审由政府下达指标,各个高校按指标评审,质量不能保证；一个是评聘分开,指标全部放开,造成质量全面下滑；一个是只聘不评,违背决策科学化、民主化的原则。我们职称评审过程中应该采取先评后聘、评聘分开的原则；克服权力集中,采取专家治校、异地评审的原则；决策民主化、科学化的原则。     

扩大“贯通”顺应技术变革浪潮

2018年,人社部发布《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见(试行)》,开始探索专业技术人员和产业技术工人队伍融合发展之路,在社会上产生了积极影响。2021年1月,人社部在总结试点的基础上,发布《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》,将贯通领域从工程系列扩大到农业、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等职称系列。同时,支持符合条件的高技能人才取得经济、会计、统计、审计、翻译、出版、通信、计算机技术与软件等专业技术人员职业资格。这标志着高技能人才与专业技术人才职业发展将全面实现贯通。     

园艺学院师资队伍建设的实践与思考

总结了近五年来园艺学院师资队伍建设的基本做法和基本状况,并对今后园艺学院师资队伍建设所面临的一些问题进行了思考,确立了师资队伍建设的指导思想,提出了师资队伍建设的发展目标与思路.     

职称评审模式及前景分析

长期以来,我国职称评审实行的是政府人事职称部门主导的评聘结合模式,近年来随着评聘分开的模式适用逐渐增多,用人单位自主评聘的模式也在不断扩大试点,这三种模式各有利弊。改革的方向是三种模式并存,其前提是建立中介组织,并积极发挥政府在职称改革中的作用。     

高校教师职称评审中的帕金森定律及其治理

英国学者斯科特·帕金森提出的帕金森定律同样在高校教师职称评审中普遍存在,表现为裙带关系现象、排除异己现象、嫉贤妒能现象、中间派决定现象、黑箱操作现象、论资排辈现象等,上述现象的存在主要根源于配套制度供给和设计的不足与缺陷以及受到参与主体各方利益差别与不良组织文化的影响。应从评价标准更新设计、同体评审制度改进、异体评审制度推介三个方面进行治理。     

农业推广硕士专业学位论文的质量管理——以湖南农业大学为例

学位论文质量是农业推广硕士专业研究生培养质量的核心内容,抓好学位论文质量管理的每个环节,才能确保学位论文的质量。通过湖南农业大学近三年来在质量管理中的实践,认为进行学位论文质量的有效监控必须重视学位论文评阅和答辩等关键环节的过程管理。     

我校新增3个博士后科研流动站

近日,根据人社部《关于新设增设和确认博士后科研流动站的通知》精神,经省人力资源和社会保障厅推荐,全国博士后管委会专家组评审,国家人力资源和社会保障部、全国博士后管委会     

加强青年教师队伍建设初探

在对我国高校师资队伍现状进行分析的基础上,指出加强青年教师队伍建设的必要性和重要性,并提出了加强青年教师队伍建设的一些措施和办法。     

迁入示范镇后华明街农民收入构成分析

城市化是衡量一个地区现代化水平的重要标志。经过多年的努力探索与实践,东丽区在坚持统筹城乡发展,加快推进城市化进程方面逐步探索出了东丽特色的发展模式。华明示范镇的成功建设是东丽区城市化进程的重要标志,2008年4月,经国内外专家评审,“华明示范小城镇”在全世界87个城市106个参选项目中,成功入选2010年上海市博会城市最佳实践展区,其运作模式得到国内外专家的充分认可。     

金融危机中逆市抄底四川首次出口轮船

近日,石林县“十二五”旅游发展规划正式通过专家评审,该规划提出,在“十二五”期间,石林县将围绕“一心三带四片一环”的总体布局,斥资66．25亿元打造16个旅游项目,实现年接待游客646万人次,旅游综合收入42亿元。