创新教育实验小组活动探索

21世纪是一个被知识镀亮的时代，如何才能让知识永葆青春呢？惟有创新!创新的知识是与时俱进的，它有随机应变的灵活，有因地制宜的变通，而这，更需要创新的头脑!可见，时代对教师提出了更高更新的要求，而沉郁多年的应试教坛，终于众望所归地喊出了“让教书匠下岗”的呼声!在这样的大背景下，我们宜城中学的办学规模不断扩大，到现在为止，已有89个班级，     

历史上的南通大学与新组建的南通大学

清末状元、近代社会改革家张謇在致力地方发展时，实行实业和教育的良性互动。在其实业有成之后即着手建立南通大学。南通大学是先从各专业、各科系开始创办的。张謇为南通大学构筑了专业框架并为之配置了基产。无论南通大学的称名如何变化，其内部长期采用了“邦联制”式的结构。今日的南通大学相承于历史，在“祈通中西，力求精进”的大学精神上一以贯之。但新组建的南通大学是现代化的充满创新的大学。与历史上的南通大学相比，它的崛起是质的飞跃，其办学理念、队伍建设、制度规划、科学管理、教研方向、学科结构、资源配置、发展空间的开拓等许多方面都已今非昔比，属全面的质的提升。位于高速发展的长三角的南通大学拥有得天独厚的优势。从历史的深处走来的南通大学正在坚稳地迈向新的辉煌。     

知识经济与我国的高职高专教育

知识经济的兴起将带来教育观念和教育思想的变革。高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分 ,肩负着培养实用型、技能型人才 ,促进社会经济发展的历史使命。其作用能否充分发挥 ,取决于正确的定位 ,以及教学方式、教学手段的改革。     

西安电子科技大学将在户县建设第二校区

随着国家大力发展高等教育、西部大开发和信息化建设步伐的加快，西安电子科技大学呈现出良好的发展势头，今年研究生计划招收博士、硕士生1500人，工程硕士和软件工程硕士500—600人，届时各类研究生人数将达到4000人；本科生学生总数现已达到13000人，今年将招收新生3760人；网络学院也即将开办。学校迫切需要建设第二校区，以缓解现有办学规模和实际用地供给不足的矛盾，     

对计划体制下我国农民职业技术教育的思考

计划经济体制下我国农民职业技术教育发展有其特殊的社会背景 ,这一时期出现了轰轰烈烈的农民技术教育运动 ,就办学形式而言 ,此阶段的农民职业技术教育呈现出鲜明的政治性、普及性、自给自足和灵活性。研究这一历史时期农民教育的特点和经验教训 ,对今天的农民职业技术教育发展具有重要的参考价值。特别是群众的广泛参与和多元化的办学途径 ,对今天的农民职业技术教育改革有多方面的启示。     

李大钊民主革命统一战线思想探微

李大钊是中国共产党最早提出和阐述建立革命统一战线策略的领导人之一。他的民主革命统一战线基本思想包括坚持无产阶级及其政党在革命统一战线中的领导权、与农民结成同盟军、与资产阶级又联合又斗争等方面 ,这一思想奠定了中国共产党革命统一战线及毛泽东革命统一战线理论的基础 ,是对马克思列宁主义关于革命统一战线理论的发展和创新     

现代大学的办学理念探究

现代大学应有现代的办学理念 ,正确的理念是办学成功的重要保证。树立社会服务、教授中心、学生主体等理念 ,才能在未来的国际教育竞争中立于不败之地。     

立足江苏面向全国发挥优势办出特色——关于南京人口管理干部学院教育事业"十五"计划和2010年发展规划的思考

在国家计生委和江苏省人民政府、省教育厅的领导和支持下 ,南京人口学院坚持学历教育和在职培训共同发展 ,不断拓展办学的内涵 ,经过全院教职员工的辛勤努力 ,学院教育事业得到了长足的发展。到目前为止 ,学院已经为我国的人口与计划生育事业输送了各类专业人员 3万多人 ,为 1 6个南南伙伴组织成员国共培训了 5 0 0多名外籍学员 ,学院现有本科专业 9个 ,专科专业 1 6个 ,在籍学生已超过 3 0 0 0人。自学院划转江苏省管理以来 ,国家计生委与江苏省人民政府签订了共建协议 ,明确了学院的发展方向 :即划转江苏省管理后 ,除为本地区培养所需人才…     

中职技能教育之我见

本文说明新时期的中职技能教育办学理念的重要性。要抛弃陈腐思想,树立与时俱进的观念。要依据就业市场的实际情况,随时调整教学方式。要有精确的市场定位和独特的教学方法,才能培养出适销对路的人才。中职技能教育的实质就是以实践教学为主,培养出合格的,综合素质好的,且具有一定专业技能的产业工人。