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991.
992.
文章围绕写实油画的教学,从技术层面到艺术层面,从艺术层面到当今艺术专业学生的现实处境,探讨了艺术与市场、大众和社会联系的可能性,在现实与理想之间,提示了在社会主义市场经济条件下,艺术教育值得思考的问题。 相似文献
993.
歌曲是音乐和语言的最佳组合,本文通过在听力课堂上,学习和欣赏英语歌曲,有助于学生的英语学习,特别是增加文化背景知识,纠正发音错误,调节课堂气氛,激发学生的学习兴趣和热情等方面都有独到的作用。 相似文献
994.
全球化背景下的人类合作新机制的生成 总被引:1,自引:0,他引:1
全球化可以被理解为或多或少同时发生的一系列相互强化和相互依存的社会转型(罗宾·科恩、保罗·肯尼迪,2001),它改变着人类社会交往与合作的时空结构(有社会学家称之为“世界压缩”),它预示着一个以新的规则重新组织全球社会的设想,因而会不断出现带着各种决策实施企图的行动者。如果这里的判断是可取的, 相似文献
995.
章淑军 《江苏教育学院学报》2002,18(2):86-87,98
本文介绍了鉴赏古典诗词的几种常用方法 :首先 ,联系创作背景 ,理解诗词立意 ;其次 ,依据体裁特征 ,领会诗情画意 ;再次 ,剖析关键词语 ,分析修辞手法 ,熟悉表现手法 相似文献
996.
自晚清以来,无论是被动的还是主动的,中国与世界的接触和交流都使得中国文化发展处于一个传统、现代和后现代交织的时间场与本土化和全球化共筑的空间场中。在这一文化生态背景下,20世纪中国文化发展的具体形态可以分割为“前80年”与“后20年”两个时段来进行描述。在“前80年”,革命话语充斥和支配着整个社会的思维模式,主流意识形态完成了对精英文化与大众文化的双重改造,三者形成了一个“文化等腰三角形”,最顶端正是“革命”背景下的主流文化,两底端分别是被主流文化改造过的精英文化和大众文化。在“后20年”,经济建设话语成为时代的最强音,其文化格局也形成了一个等腰三角形,最顶端正是“建设”背景下的大众文化,两底端则分别是官方文化和精英文化。主流文化、精英文化、大众文化这三个要素的分化组合几乎构成了20世纪中国文化的变迁史。 相似文献
997.
998.
钱茂伟 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(1):13-16
本文是“近20年中国史学分析”课题总体的一些粗浅设想,中心讨论近20年史学研究的视野、方法与材料。核心观点是,新时期的史学史的研究,应突破线性思维,重视实态研究。在方法上,提倡描述与实证结合,综述与专题结合。从材料来说,除传统的文本资料之外,尤其提倡积累口述资料。 相似文献
999.
1000.
首先采用四节点板元和虚功原理,推导出智能板结构的运动方程,然后采用基于二次线性控制(LQR)的独立模态空间控制法来进行板结构的主动控制。文中方法的有效性,通过数值仿真来验证。从控制仿真结果可以看出,文中的方法能有效地控制板结构的振动。 相似文献