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151.
背诵在传统汉语语言教学中是很重要的一种教学方式,在英语教学中同样适用。本文通过对背诵的阐释,说明背诵在英语教学中的重要性,以及在提高听说读写等能力方面所起到的举足轻重的作用。  相似文献   
152.
文章旨在讨论如何通过元认知培训来提高学生的英语写作水平.首先,帮助学生了解个人知识,激发写作热情;其次,通过分析习作、背诵范文等方法学习任务知识和策略知识;最后,鼓励学生养成自我监测和自我评估写作过程的习惯.  相似文献   
153.
被誉为“中国导弹之父”的钱学森从小天资聪颖,悟性极高,3岁时就能背诵百首唐诗、宋词。钱学森的母亲章兰娟性格开朗,心地善良,而且计算能力与记忆力极强,具有很高的数学天赋。应该说,钱学森的超人天赋有来自他母亲的遗传。  相似文献   
154.
《语文课程标准》提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”。“语文素养”是当今语文教育界使用频率很高的一个词语。“语文素养”包含哪些要素,有关专家的解释说法不尽相同。但不管怎么说,语文素养是以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情  相似文献   
155.
萤火虫     
师:这节课,我们先来复习一下昨天学习的两首古诗。请同学们背诵《出塞》。[第一段]  相似文献   
156.
语言中有一个非常重要的因素——语感,即人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。人们在语言运用程中有时感到看起来顺眼、听起来顺耳、说起来顺口,但又说不清原因,这实际上就是语感在起作用[1]。乔姆斯基说:"后天经验  相似文献   
157.
口语训练对于英语专业基础阶段的学生来说是非常重要的。本文着重列出了几种口语训练的主要方法 ,以提高学生的口语水平 ,为学生的高年级学习打下坚实的基础。  相似文献   
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