基于网络的微格教学模式

目前，微格教学已广泛应用于各大高校，然而作为一种培训教师课堂教学技能的优化模式，在发展过程中微格教学一直受到资金分配不平衡和设备昂贵的制约。无论是在上世纪80年代末期，还是在21世纪的今天，时间（课时）与空间（场地）两大问题一直困扰着我们，成为一个普遍问题，也是微格教学在开展中遇到的一个瓶颈问题。 与传统教学相比，网络教学是一种全新的教学模式，突破了时间和空间的限制，帮助学习者随时随地学习；网络教学环境既具有开放性、交互性、协作性和自主性等特点，又具有异步性、实用性、生动性和集成性等优势。由此，我们可以尝试在传统的微格教学模式中引入网络教学环境，利用现有教学设备以及网络教学的各项优势，来解决微格教学所存在的问题。     

中国新闻

国土资源部举办深入学习实践科学发展观集中培训;全国土地执法百日行动新闻发布会召开；财政部国土资源部通知进一步明确 矿业权有偿取得政策向地方倾斜；国土资源部通知要求严禁通过土地登记将违法用地合法化;国资委：中央企业节能减排成效显著。     

巴中市就业服务管理工作——坚持民生为要务 扩大就业促和谐

今年以来，巴中市就业工作始终坚持以党的十七大精神为指导，紧紧围绕市委提出的重大发展战略目标任务，积极推进城乡统筹就业，奋力实施民生工程，大力开发就业岗位，狠抓职业技能培训，深入开展就业援助，积极兑现优惠政策，强化目标责任管理，创新就业服务举措，取得了显著成效，为推动巴中经济发展，促进社会和谐发挥了积极作用。     

公务员职业化完善的制度分析

走职业化道路是公务员发展的必然途径,真正把公务员拉上职业化轨道的,是国家公务员制度在各国的相继确立.通过完善公务员更新机制、培训机制、激励机制,健全职业发展机制,全力引导和推动公务员走职业化发展道路,以获得自身的不断完善.     

关于完善公务员培训课程体系的几点思考

课程体系是行政学院培训目标和主要专业内容的具体体现.在现阶段公务员的培训中,科学的、完整的培训课程体系必须包括政治理论素养方面的知识,提高能力素质方面的知识,依法行政方面的知识,现代经济知识,本地区重大现实问题研究、公务员形象塑造等方丽的知识.     

出国求索应急真经应对国内突发事件

你要问我出国时都带着什么问题去学习培训吗？我出国之前济南市刚刚发生了“7·18”特大暴雨，暴雨给济南市造成重大人员和财产损失。这次自然灾害使济南市政府和济南市卫生局领导受到很大震动。我们多年来在应急急救方面遇到了不少问题，我也非常想到西方发达国家去了解他们应对这类事件的好的做法。正好机会来了，“7·18”过后不久的2007年7月26日．     

信息技术与专业课整合一例

<正>信息技术与学科课程整合是指通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传统教与学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。笔者所在学校近年来积极进行信息技术与专业课程整合的实践,并通过     

乡村青年教师与新农村建设

乡村青年教师是宣传新农村建设的重要力量，是传播精神文明的使者，可以培养农民组织能力，提升乡村管理水平；当前乡村青年教师待遇差、负担重，教育与培训的经费投入缺乏保障；因此要切实解决乡村青年教师的实际问题，构建乡村青年教师专业成长的支持体系，切实提高乡村青教师待遇，稳定乡村青教师队伍。     

特色农业带动人才交流合作——访以色列驻华大使馆参赞叶乐谋

1982年中以两国建立了外交关系,说来巧得很,我们采访叶乐谋参赞的当天正是中以两国建交15周年的纪念日.叶乐谋参赞介绍说,15年来两国在许多方面都有交流合作,合作的重点在农业、公共卫生和教育领域:尤其是中国约有60%的人口从事农业活动,中国近年还推广实施了新农村政策,使以色列和中国的农业合作进一步扩大、加深.     

“孝心关爱基金”在京成立

中国老龄事业发展基金会日前在北京启动了"孝心关爱基金"。全国人大常委会副委员长周铁农、顾秀莲出席了启动仪式。中国老龄事业发展基金会会长李宝库在启动仪式上介绍,这项基金设立的宗旨是"帮天下儿女尽孝,