用好作风为改革扬帆

正"以壮士断腕的决心、背水一战的气概,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱……"李克强总理在政府工作报告中铿锵有力的话语,彰显了本届政府深化改革的胆识和勇气。当前,能否认认真真、不折不扣地贯彻落实"两会"精神,攻坚克难不畏难,致力改革永向前,是对各级党员干部特别是领导干部作风好坏的全面检验。改革前景光明而美好,改革过程却是艰难与痛苦并存。面对改革再出发,有的人口头上拥护改革,心里却拒绝"改革从我开始",一旦动了自己的"奶酪",就会立马缩到原有的"套子"里去;有的人喜欢打"小算盘",只想守摊子、保位子,不啃硬骨头,不碰棘手事;有的人"只踩油门不     

建构主义视野下高校经济类理论课程任务型学习的创新探讨

本文从建构主义视角出发,通过建构主义和任务型学习内涵的阐释,以高校经济类理论课程教学创新为主题,在改变传统教学模式的基础上,探讨提高学生学习能力和改善教学效果的方法与对策。     

如何衡量学习效果

描述如何有效实现“学习”成效的文字数不胜数……但我们相信大部分建议并不具有参考价值。没有人会怀疑，学习一定要有效并且负责。但是，不要混淆这两个完全不同的要求。与企业领导就学习成效效率进行沟通时，你必须清楚解释你的计划的“可行性”，说一说它是如何符合Kirkpatrick柯氏培训评估模式中第三级和第四级的预期的。     

巧用图形图表实现课堂高效

重庆市从2010年开始推行新课改,全面使用新教材,我校也适时提出了“先学后教,课堂高效”的教学改革,地理学科应该如何改?学生先学应该怎样学?结合地理学科特点和现代教育学理论,我年级组提出了运用地理图形、图表作为载体的教学改革,以下简称图片教学.     

探究媒体素养教育在我国英语教学中的融合

随着网络和媒体技术的发展,媒体素养教育已日益凸显其重要性。基于我国英语教学的现状,文中探讨在英语教学中融合媒体素养教育的必要性、意义、原则以及可行途径,并提出媒体素养教育在英语教学中的成功整合将有利于学生批判性思维和探究式学习方式的培养,从而使学生具备良好的公民素质。     

打造高效语文课堂之我见

随着教育改革的深入,结合国家“十二五”的总体要求,打造高效的语文课堂已经迫在眉睫.所谓“高效的语文课堂”就是要把语文课堂的功能和作用发挥到最大的限度,即在40分钟内要最圆满完成课程目标、教学内容,达到育人的目的,让学生在轻松愉快中学习     

从兴趣入手提高英语学习有效性

兴趣是最好的老师,本文结合教学实践,探讨关注学生情感、转变教学理念、运用多种教学方法来培养学生学习英语的兴趣,提高英语学习的有效性。     

合作学习在职高英语阅读教学中的运用初探

素质迥异的生源群体给职高的英语教学带来了很大的困难.合作学习就是团队化学习,让学生通过组建优势互补、相互督促的学习团队,来提高他们的学习效率,最后达到提高他们学习成绩的一种有效的教学方式.开展英语合作学习是职高英语阅读教学的一种有效途径.本文就合作学习小组的组织、合作学习的方式、教师在合作学习中所担任的角色和应注意的问题等方面对职高英语阅读教学中如何开展合作学习进行了探讨.     

当代大学生的学习状况及研究对策

本文主要反映大学生的学习状况，分析当代大学生存在的学习误区存在问题的原因，针对这些学习误区的问题，为帮助当代大学生如何树立正确的学习观价值观，笔者提出的建议，希望能够帮助大学生健康的成长!     

构建河北高职文秘学生学习质量评价体系的依据

本文以构建河北省高职文秘学生学习质量评价体系的依据为研究对象，从多方面对河北高职文秘学习质量评级体系构建的依据进行了分析和探讨。对于河北高职文秘学生学习质量评价体系的构建具有重要意义和价值。