女大学生社会性别自我歧视倾向的形成与教育

以男尊女卑、男主女从、男强女弱为特征的传统社会性别歧视观念,通过日常生活交往、大众传媒、教育环境、家庭生活等渗透渠道,使不少当代女大学生无意识中形成社会性别自我歧视倾向,表现为认同郎才女貌,男强女弱的婚恋观、逃避竞争的择业观,事业观的选择则处于进退两难境地。开设社会性别课可在自我认识、成就动机、竞争意识方面有助于消除女大学生的社会性别自我歧视倾向。这也需要增强对大众媒体的监督干预的配合。     

当前我校开展大学生"三自"教育活动的实践与思考

本文通过对开展大学生自我教育、自我管理、自我服务活动,以培养和提高大学生综合素质,全面推进素质教育这一当前高等院校教育改革中的重要课题的论述,阐明了大学生"三自"教育与学生素质教育的关系,并由"三自"教育活动的实践出发,进一步探讨了大学生"三自"教育活动在学生综合素质教育中的作用,积极探索今后大学生"三自"教育活动的发展方向.     

《奥兰多》：传记革命

伍尔夫在她的作品《奥兰多》中体现了自己关于传记创作的一些新思想。她打破了传统传记的观念 ,不拘泥于时空的限制 ,抛弃了对主人公生活事实的详细描述 ,戏拟地塑造了一个虚构的人物 ,刻画了他 她复杂的自我个性 ,揭示出掩藏在生活表面之下的人物的丰富内涵 ,表现出生活的真谛。     

高科技品牌企业等级划分及成长策略模型

从高科技品牌企业成长角度出发,结合高科技品牌的企业特征,将高科技品牌企业进行了等级结构划分,探讨了高科技品牌企业成长过程中体现企业努力与绩效的主要策略组合,构建了高科技品牌企业成长策略模型.     

女性领导特质及成长障碍分析

随着女权运动致力于参政权力的争取和社会变革的推动，部分女性走上政治和管理领域成为领导。她们在革命时期和社会主义现代化建设中发挥了重要的作用，为社会作出了巨大的贡献。但是，由于历史和现实的原因，女性领导的成长过程有着与男性不同的特点。分析女性领导特质以及成长过程中的障碍，不仅对于维护女性领导在社会生活，特别是政治和管理领域的地位具有重要意义，并且可以有力地促进女性领导的成长。     

信息化打造新联想——访联想集团董事局主席柳传志

企业信息化建设能够促进企业先进生产力的形成，增强企业市场竞争力，并最终实现一个国家的产业升级和跨越式发展。入世后中国企业面临着激烈的国际竞争，要在强手如林的世界经济大环境中谋生存，求发展，并成长为国际性的大企业，企业信息化建设不但一定要做，而且一定要做好。这是联想企业信息化建设的体会，也是我国企业追求的目标。     

甜酸苦辣协奏曲——成长中的中国职业经理人

职业经理人是相对于企业的股东而言的，他们是受过专业训练或拥有管理技能和丰富的实际经营经验的管理人才。企业所有者的职能是提供资本，而经理人的职能是运营资本。职业经理人的出现，是企业管理高度专业化的结果，也是企业管理成熟的标志。职业经理人的生存要具备和符合特定的条件，首先是“职业环境”，这是职业经理人所期待的；其次是“职业能力”，这是职业经理人必须符合的行为准则。     

企业财务核心能力与财务核心能力报告

企业财务报告的核心是增强财务报告的决策有用性,而现行以财务资源与财务状况为重心的企业财务报告体系存在明显的局限,忽视了企业未来财务潜力和财务核心能力信息的披露.企业财务管理的基本目标不仅是盈利能力的最大化,而且是盈利成长能力的最大化,更是可持续盈利成长能力的最大化.可持续盈利成长能力是企业财务核心能力的表现,它能够综合反映企业财务的各项指标和能力.因此,可持续盈利成长能力是企业财务报告的核心内容和核心指标,构建企业财务核心能力报告是增强企业财务报告决策有用性和改进     

论提高学生自我评价能力的策略

自我评价在青少年人格形成中起重要调节作用.在学校教育中,为了提高学生的自我评价能力,形成积极完善的自我概念,充分发挥教师在学生人格发展中的主导作用,具体指导策略有:发挥教师的"主导"评价策略、强化同伴"平行教育"策略、增强主体评价能力策略.