宁夏现代农业发展环境与模式选择

农业是国民经济的基础，是经济社会和谐发展的保证。本文依据现代农业特征，通过对宁夏自然地理环境、人文环境、经济环境的分析，探讨宁夏现代农业的发展模式。     

浅析交际教学法在大学英语教学中的应用

英语教学的实质是交际（communicate），是师生之间、学生之间的交际。英语教学就是通过这些交际活动，使学生形成运用英语的能力。在交际过程中，师生双方的认识活动也是相互作用的，学生认识英语的进展离不开教师对教学规律的认识；教师对教学规律的认识也离不开学生在教师指导下学习的客观效应，也就是说Teaching is of communication，by communication and for communication。因此，大学英语课堂教学不仅要教给学生各种英语知识，更重要的是要培养英语交际能力。     

“菜单式”校长培训模式的构建与实施

“菜单式”校长培训是指培训院校依据各类参训校长的不同需要，结合任课教师的研究专长，拟定不同的培训专题，经过必要性与可行性的论证，制定“菜单”，参训校长可根据自身需要选定专题进行研修的按需施训的培训模式。这种校长培训模式以其良好的培训效果受到各培训院校和受训校长的欢迎。     

对培养学生英语自主学习能力的实践与思考

分析了由于长期的应试教育带来学生自主学习的能力较差的状况,结合英语教学实践,提出通过培养学生预习习惯,改变学生对学习英语的态度,引导和教会学生阅读技巧及方法,激发学生阅读兴趣,从而提高他们的阅读速度和阅读理解能力,促进自学能力的提高。     

“九环”课堂教学模式的重构——马克思主义基本原理概论课堂教学改革新探

为了提高马克思主义基本原理概论课的实效性,贯彻中央课改精神,基于学生的认知规律,我们在实践的基础上总结经验,提出了建构马克思主义基本原理概论课堂教学改革的“九环”模式,只有将这模式应用到马克思主义基本原理概论的教学中去,形成接受性学习和探索性学习相互补充、相得益彰的生动局面,才能实现真正意义上的马克思主义基本原理概论的学习革命和教学革命。     

复合图书馆问题探讨

复合图书馆是传统图书馆与数字图书馆共生共存的一种图书馆存在形式，是近几年出现的一种全新的图书馆管理新模式。未来图书馆模式，不是数字图书馆完全取代了传统图书馆，而是传统图书馆与数字图书馆有机结合、共存互补的复合图书馆新模式。随着我国图书馆信息化、数字化、网络化程度的不断提高，数字图书馆在传统图书馆的基础上诞生并发展起来，并以其存储密度大、占用空间小、资源更新及时、形式灵活多变等优势博得了业内人士的青睐。在今后相当长的一段时期内，复合图书馆将是图书馆的主体形态，并伴随着社会发展的步伐前进。考虑到国情和世界图书馆发展的进程，将传统图书馆与数字图书馆有机结合起来，优势互补的“复合图书馆”是我国图书馆发展的定位。     

藏区产业成长模式初探

本文在实地调研的基础上,根据推动产业成长的主导要素的差异,对近年来藏区产业成长的成功案例进行了分类,并梳理出制度创新型、科技引领型、资源依托型、需求导向型与品牌塑造型5种产业成长模式。进而对各产业成长模式的特点及所必须遵循的原则作了分析,认为藏区产业成长的模式是多样的,成功的产业开发案例都充分体现了以下原则:以科技创新和制度创新为动力的原则;以市场为导向的原则;资源优中选优的原则;以人为本的原则;实施品牌战略的原则;以保护和改善区域生态环境为前提的原则。     

论民盟"一大"纲领中的宪政模式--中西宪政模式比较研究

中间党派在1945年10月民盟"一大"纲领中设计出一套"中国型"的宪政模式。所谓"中国型"的宪政模式,就是中间党派吸收了西方宪政中政治民主的内容后,又注入了经济民主的内容。这是中间党派在中国宪政史上为中国设计的具有典型意义的宪政模式,但有关这一宪政模式的研究,目前史学界几乎无人涉足。运用比较研究的方法,将中间党派设计的这套"中国型"的宪政模式与西方代议制政体模式和孙中山的民生主义思想进行系统比较,旨在说明中间党派所设计的这套"中国型"的宪政模式的特质是:英美的政治民主加上孙中山的民生主义。     

影响英语教师人格魅力的几大因素

教师是人类百花园中的辛勤园丁 ,肩负着为社会进步和发展培养人才的重担 ,教师在传授知识的同时要具备高尚而富有魅力的人格 ,这对学生的学习和成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。