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991.
提升教师教学与实践能力对于学生创新精神与实践能力培养至关重要,本文通过辽宁工业大学提高教师教学与实践能力的实践与探索,提出了提高教师教学与实践能力的具体措施,对地方工科院校培养应用型人才具有重要的现实意义。 相似文献
992.
二语写作中的反馈研究述评 总被引:3,自引:0,他引:3
王颖 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):48-52
反馈一直被认为是二语写作教学的一个重要组成部分,在鼓励和巩固语言学习中起着关键的作用,其重要性已得到二语研究者的广泛认同。近20年来,写作教学和研究的发展已改变了常规的反馈方法——教师书面反馈,形成了教师书面反馈与同伴反馈、口头讨论的写作会议和计算机反馈共存并用的局面。近期二语写作中关于反馈的研究表明,教师书面反馈、口头反馈、同伴反馈和计算机反馈等在二语写作教学中发挥着各自的作用。另外,未来反馈的研究应更多与语境因素和提高学生写作水平结合进行。 相似文献
993.
陈紫灵 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2005,23(5):94-96
在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。创新人才的培养需要一支创新型教师队伍。因此,建构创新型音乐教师的素质具有划时代的意义,音乐教师应具备合理的知识结构和培养能力及手段,此三者相互作用、相互影响。 相似文献
994.
995.
日本教师评价制度及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
齐琳 《中华女子学院学报》1999,(3):58-60
为了调动教师的主动性和创造性,日本政府推出了教师评价制度,即对教师进行科学而公正的考核,并将考核结果与职位薪水、人事升迁挂钩.这项改革措施大大激发了教师的责任心和活力,提高了教学质量和教育水平.我国可加以借鉴. 相似文献
996.
王昌沛 《新疆石油教育学院学报》2006,8(1):52-54
在目前教育部所进行的本科教学水平评估活动的推动下,高师院校历史专业也启动了改革的步伐。但由于种种原因导致改革不力,致使高师院校历史教学中仍然存在着一系列问题,采取有效对策解决问题,有利于高师院校进一步深化教学改革。 相似文献
997.
998.
在课堂教学中,学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者、引导者与合作者。随着教改步伐的进一步加快,新的教学理念的不断深入和发展,大部分教师都能很快地进入到自己的角色之中,并且能融入教改的大潮之中去,取得了较为明显的成绩。但是在具体的教学实践中,有部分教师不能准确地把握教改新理念,不知从何处下手, 相似文献
999.
情感管理在现代管理中至关重要,在对高校教师管 理中更是如此。本文从探讨高校教师管理中情感管理的运用基础依据入手,提出了这一管理运用的策略和途径,进而阐述该管理在运用过程中必须注意的意见和建议。 相似文献
1000.