我的课堂我做主——谈“三案·六环节”在生物教学中的实践

“三案·六环节”教学模式是在新课程的教学理念和“先学后教,以学定教,以学促教,能学不教”的理念指导下的一种课堂教学的基本结构形式。该模式立足“把时间和空间还给学生,把兴趣和爱好还给学生,把快乐和健康还给学生”的原则,突出学生学习的主体地位,体现学与教的关系,充分激发学生的求知欲和展示欲,使学生获得全面发展。     

浅谈正确使用划线工具是保证划线尺寸准确性的重要前提

划线是钳工专业中很重要的基本操作技能,是进行零件加工的第一道工序.而划线工具的正确使用是进行划线工作必须首先熟练掌握的,它关系到工件能否顺利进入下一道工序,做到省时、省力、省材,避免毛坯件的报废,造成人、材、物的浪费等问题.     

浅谈数控加工编程

一、数控编程概述程序编制就是根据加工零件图样的要求,用规定的代码和程序格式,把加工零件的全部工艺过程、工艺参数、刀具位移量及其他辅助动作编成加工程序单,并将其全部内容记录在信息载体上.数控机床零件程序的编制,通常经过分析零件图样、编制程序、确定工艺参数等部分构成.     

非物质文化遗产知识产权保护之殇:"汤瓶八诊"系列案评析

"汤瓶八诊"系列案反映出我国非物质文化遗产保护与知识产权制度在理论与现实上存在着紧张关系.这种紧张关系是由于我国非物质文化遗产相关法制不健全和不完善而导致的,它主要体现在司法机关、行政机关在处理非物质文化遗产相关知识产权问题时存在观点、思路差异."汤瓶八诊"系列案亦反映出我国亟须明确和厘清非物质文化遗产传承人是否拥有私权利、知识产权制度在非物质文化遗产保护中的角色等问题.通过修改《非物质文化遗产法》(2011)等有关知识产权条款,明确非物质文化遗产传承人拥有包括知识产权在内的私权利及其他权利类型,改良知识产权权利及创新知识产权制度,将在某种程度上缓和我国非物质文化遗产保护与知识产权制度之间的紧张关系.     

浅谈高中化学探究案的问题设置

化学与我们的生活息息相关,紧密联系。化学是高中课程教学的重要学科,不仅在高考成绩中占据着重要地位,在帮助我们理解生活化学现象及其常识方面有着不可小觑的重要性。随着新课程教学改革的推进和普及,高中化学教学在取得一定发展成就的同时,必须探讨探究案模式下如何科学设置教学问题,引导学生积极思考,培养学生的创新精神和实践能力。本文主要分析了如何优化高中化学探究案问题设置艺术,以提高高中化学教学的有效性。     

楼盘英译名存在的问题及原因

楼盘案名多由专名+通名构成,具有鲜明的指位功能和品牌功能,近年来越来越“花哨”。其英译名更是让人眼花缭乱,甚至出现各种各样的问题,本文通过网络和实地数据收集、观察,罗列出楼盘英译名的主要问题,分析了产生这些问题的原因。     

“贝科克诉杰克逊案”的法律分析——从国际私法四大历史学说角度出发

1963年美国纽约州上诉法院审理的“贝科克诉杰克逊案”,是美国现代国际私法“革命”过程中最有影响的判例之一.不论从时间价值还是从理论价值上讲,它都对现代国际私法理论的发展起到了极其重要的作用.本文从国际私法的四大历史学说角度出发,对该案件进行了理论分析.     

项目式教学法在综合件车削教学中的应用

近年来,项目式教学法已在职业学校得到广泛应用,本文探讨了如何将项目式教学法应用于中职机械专业车工工艺与技能训练课程教学。     

大师的缺陷与怪癖

有这样一类人:他们只要一个支点就可以撬起整个地球,他们凭借自己的智慧点燃和照亮了我们的生命、心灵乃至整个人类,世界也因为他们的奇思妙想而变的为之一新,这些人我们称之为天才、大师。但是天才也是人,他们的身上也有着许多明显的缺陷,有的甚至是与生俱来的。哲学家叔本华不信赖人,也不相信上帝。他