幼儿亲社会行为的培养策略研究

亲社会行为是当代社会中一种比较常见的行为,它能够带动社会的发展和进步,同时亲社会行为也成为了幼儿社会性发展的重要衡量指标。本文从加强移情训练、家庭教育、学校教育、引导幼儿与同伴建立和谐关系和创造良好的社会环境几个方面提出培养幼儿亲社会行为的方法和策略。     

高职学校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究

心理自助能力是衡量学生个体心理健康发展的重要指标,所以教师在教学引导的过程当中,要注重培养学生的心理健康。使学生能够用健康的心理状态来投身到学习当中,提升自身的综合素质建设。     

小学美术教学中学生兴趣的培养分析

随着教育体制的改革,对小学生学习的质量要求越来越高,这一方面需要教师的积极主动授课,更需要教师在教学的方法中寻找学生学习的突破口。在小学美术的教学中,学生往往对绘画模具具有较高得兴趣,如在学生绘画的课堂,将绘画玩具样本作为学生绘画创作优异的奖励,可以一定程度上提高学生绘画的兴趣,同样通过多媒体及玩游戏的教学方式,往往会使教学质量"事半功倍"。     

师范院校卓越教师培养模式的创新研究——以玉林师范学院为例

近年来,我国教育改革力度逐渐加大,自从2010年我国教育部提出了"卓越教师教育计划"开始,玉林师范学院就卓越教师培养进行了一系列的实践工作,为卓越教师的培养起到了一定的推动作用,本文以玉林师范学院为例,对卓越教师培养模式的创新内容进行了研究,以期能够推动其他师范院校教师培养模式的创新,进而为我国教育事业的发展做出贡献。     

探讨高校学生足球裁判员培养问题

足球裁判员是足球运动的重要部分,毫不夸张的说,足球裁判员素质的高低直接制约着足球运动的发展。随着我国足球体制的发展与完善,对足球裁判员队伍素质的要求也日益提高。高校教育的目的就是向社会输送高素质人才,理应承担其培养高素质足球裁判员这一职责。笔者首先说明高校培养学生足球裁判员的优势条件,然后就具体措施进行说明。     

以职业素质培养为核心的高职思政教育方法研究

随着我国教育的发展,高职教育逐渐成为我国高等教育的主流。作为为社会培养实用型人才的教育机构,在高职思政教育中职业素质培养是非常重要的。本文分析高职思政教育与职业素质培养融合的必要性,探究以职业素质培养为核心的高职思政教育的策略方法。     

浅析地方民办高校电子商务专业就业能力

本文以郑州信息工程职业学院为例,探析高等职业院校电子商务专业人才的就业能力。十九大精神为指引,有力推动农村电商发展和大数据运用范围的不断扩大。为了培养"两高一应"(即高技术、高技能、应用型)的电商人才。坚持产教融合、校企合作,电子商务作为一门新兴学科,发展迅猛,而在培养人才的同时,对于产出的人才是否具备企业所要求的就业能力,则既能及时的了解市场对于人才的就业能力要求,也能够对于今后电子商务专业人才培养方案的修订提供了理论基础。     

日本研究生培养过程改革对我国研究生教育的启示

20世纪80年代,日本对研究生教育进行了全方位的改革。在扩大研究生数量的同时,日本政府也通过多种方式来保证研究生培养的质量,主要体现在招生录取、课程学习、研讨与论文和对外交流这四个方面,通过对日本研究生培养过程中的改革措施进行梳理可以为我国研究生培养提供有益借鉴。     

谈高校英语专业学生自主学习能力的培养

在新的时代背景下,摆脱传统英语课堂的影响,培养高校英语专业学生的自主学习能力显得尤为重要。本文初步探讨了自主学习的含义以及培养英语专业学生自主学习能力的重要性,并从学习观念,学习目标,学习策略,多媒体与网络的影响,教师的作用等方面探讨了如何培养学生的自主学习能力。     

高校学生会干部选拔体系的探索

本文结合高校共青团工作和学生会工作的特点,明确学生会干部的主要职责,运用层次分析法建立了较为完善的适用于学生会干部选拔体系的评价指标体系,为高校学生会干部选拔和学生管理工作提供参考。