基于行业职业标准的高职学生学习质量多元评价指标体系研究

阐述了研究背景和相关理论,提出了以“教师、学生、企业人员”为评价主体．以“理论知识、实操技能、职业素养”为评价内容,突出技能水平的高职学生学习质量多元评价模式。在调研分析的基础上,运用层次分析法,确定了评价体系的各级指标及其权重．通过实例验证认为此指标体系是客观科学、合理可行的,并具有一定的普遍通用性。     

深圳宝安用科技创新驱动经济发展

正RD指在科学技术领域,为增加知识总量,以及运用这些知识去创造新的应用进行的系统的创造性的活动,包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动。国际上通常采用RD活动的规模和强度指标反映一国的科技实力和核心竞争力。2012年深圳宝安区RD活动经费投入显著提高,全社会RD投入强度高于创新型国家标准和全国、全省,对全区科技创新发展起到了推动和引导作用,为增强经济发展后劲、加快产业转型升级提供了源源动力。     

中国人口发展监测指标体系构建及应用研究

目前国内统计实践中能够反映人口发展的指标相对割裂,缺乏专门性的指标体系。文章在借鉴已有研究成果的基础上构建中国人口发展监测指标体系,基于确立的指标体系,收集统计数据对中国人口发展状况进行评价。分析发现,近10年来中国人口协调发展持续深化,但人口内外部发展并不均衡,人口发展整体协调性水平仍然偏低。具体而言,人口内部发展速度较快,人口与外部要素协调发展相对较为迟缓;人口数量和素质发展保持较好势头,人口结构发展状况不容乐观。     

企业集团内部的财务控制和监督

预算管理是企业集团加强内部管理和控制的重要手段之一。有的企业集团由于对预算不重视,使预算未能成为生产经营活动的“法定”依据,随意变更预算,造成财务监督考核弱化;有的企业集团预算不科学,缺乏可靠的预算依据和计量标准,使得预算指标与实际情况差距太大,无法执行。     

审计企业虚增利润的方法

按照中国注册会计师审讹隹则的规定,对财务报表发表审计意见是注册会计师的责任。部分企业经营者为了完成经营目标尤其是利润指标,或者是为了达到较好的绩效评价指标,往往会指使会计人员粉饰会计报表,从而达到目标要求的实现,这就增大了注册会计师等审计人员的审计风险。现就企业在虚增利润方面经常采用的方法加以汇总,归纳审计企业虚增利润的方法,以防范企业舞弊和审计风险。     

煤炭企业新增经济方式的研究分析探讨

进行煤炭工业经济增长方式转变的统计监测与评价,对衡量整个行业和各企业的工作,促进转变速度的加快以及以此来考核企业领导的政绩等均具有重要的现实意义。     

基于BSC的企业经营导向绩效管理探析

企业绩效管理是战略目标实现的关键,一个合理有效的业绩评价体系必不可少。BSC平衡计分卡结合财务和非财务指标、内部和外部指标、综合长短期目标的综合考核方式。下面就BSC指标体系讨论以经营为导向的绩效管理模式。     

澳大利亚高校学生评教指标体系解读

澳大利亚学生评教的实施工具是大学生课程体验调查问卷.问卷采用李克特5点量表法,共设计12个维度,包含50道封闭式问题.开放式问答部分包含两个题目.问卷涉及的内容全面,突破了传统的教学场域界限,把握学生在大学所经历的各种体验.学生评教作为教学质量的一项重要测评方式,在澳大利亚高校质量保障体系建设中发挥了重要作用     

影响当前中国学术期刊创新的三大问题

学术创新是学术期刊的灵魂。影响学术期刊创新的因素有三个方面,一是缺乏对于中国学术期刊当代理念的认识;二是行政化管理体制的严重阻碍;三是当前学术期刊评价指标不是鼓励而是抑制了学术创新。     

我国农村信用社绩效评价体系设计

我国农村信用社经过50余年的发展已经初具规模,但是还有很多困难和问题未得到根本解决。本文拟从绩效评价体系设计的角度分析我国的农村信用社管理创新的必要性和可行性,并从可操作的角度设计绩效评价指标,进而设计出适合我国信用社发展水平的绩效评价体系,以期对农村信用社管理改进提出借鉴意义。