论我国建立行政判例制度的必要性

判例法具备很强的灵活性和社会适应力，能够有效弥补成文法的缺陷，在行政法领域表现出明显的优势。从统一法律适用、弥补行政立法的不足和完善司法解释的角度，论证我国建立行政判例制度的必要性。     

行政指导浅议

本文对行政指导应当遵循的原则进行了初步论述，介绍了英国行政指导的规范原则，论述了行政指导的责任与救济机制，对如何完善机制，促进行政指导发挥应有的作用提出建议。     

残疾人高等教育学校支持体系的建构

残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分，需要家庭、学校、社会予以支持，其中，学校支持尤为重要，建立残疾人高等教育的学校支持体系是非常必要的。本文阐释了残疾人高等教育学校支持体系的内涵，指出了残疾人高等教育学校支持体系建设需要从观念、招生、就业、教学、保障体系等方面入手，提高教育教学质量，推动残疾人高等教育的发展。     

科研项目与学术出版

科研项目是我国文化建设和科技发展的重要组成部分，与当代学术发展有着密切关系。各级科研项目的设立使科学研究者得到充足的资金支持．使过去无法完成的研究得以进行下去。科研项目的设立也使学者的个人研究与国家的文化建设的需要结合起来，而不再单单是学者的个人行为。科研院所和高等院校是承担科研项目的单位主体，对学术发展的贡献也非常大。     

烟台打造养老服务产业升级版

高校毕业生、失业人员、农民工和转业退役军人创办养老机构的，自首次注册登记之日起5年内，免收各类行政事业性收费     

传统官僚制现代流弊与行政管理体制改革的路向选择

中国传统官僚制,是家国同构、高度集权的家产官僚制。它不具备现代官僚制的科学精神、理性精神和法制精神,其浓重的人治传统对当代中国人的观念影响十分深刻。由于中国的市场经济基础、法治环境、非政府组织和公民社会的发展现状与现代官僚制的产生条件有一定距离,因此,当务之急不是模仿新公共管理模式,而是立足中国实际情况,坚决摈弃传统官僚制,学习和借鉴现代官僚制的合理成分。     

北京大学

北京大学创办于1898年。初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。     

牢牢抓住宜昌振兴的第三次大机遇

湖北省委、省政府把宜昌建成省域副中心城市提高到重要的战略地位，高度重视和加大支持力度。宜昌市委、市政府敏锐地提出并号召全市人民充分认识和抓住这个宜昌振兴的第三次重大机遇，实现又好又快的发展。宜昌人抢抓葛洲坝工程、三峡工程建设两次重大机遇，加快发展，实现了两次大跨越。现在必须充分认识和抓住建设省域副中心城市这个第三次振兴的大机遇，实现新的跨越。     

论南京国民政府时期的县乡教育行政——以湖北为例

南京国民政府统治时期，县级教育行政经历了“裁局改科”和恢复教育局的曲折历程，区乡教育行政组织继续建立并不断刷新，县乡基层教育行政体系逐渐完善。以湖北省为例，可知其演变历程及结构。     

北京邮电大学马克思主义教学与研究中心

思想道德修养与法律基础教研中心 思想道德修养与法律基础教研中心承担着全校的思想道德修养与法律基础课程的教学与研究工作，承担行政管理专业的研究生和公共事业管理专业本科生的部分教学工作。所承担的思想道德修养与法律基础课是校级精品课，正在为建设北京市级精品课而努力。教研中心拥有精干的专兼职教师队伍，其中教授2人，拥有博士学位的教师达到50％。已完成和正在进行的国家社科基金、教育部社科基金多项，发表学术论文数十篇。教研中心教风优良，学缘结构合理，是一个团结协作、充满活力的团队。王欢教授是北京邮电大学“名师奖”的获得者。