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王俊辉 《江苏教育学院学报》2008,(1):58-62
新课程倡导培养学生的问题意识,教师是学生学习的引导者、合作者、课堂教学的参与者,以改变学生的学习方式.不同的教师对这些认识存在的差异会具体体现在教学实践过程中.通过定性和定量的分析,横向比较这些差异,有助于教师反思自身的教学行为,加深对新课程理念的认识与理解. 相似文献
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奥运会是举世瞩目的最重要的体育盛会,不仅观众和运动员数量空前,而且所需的设备数量也非其它大会可以匹敌。尤其物流方面可能会出现短期内爆发现象。如何有效地沟通、协调、匹配物流,对确保2008年北京奥运会的成功举办有着重要意义。 相似文献
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1000.
通过管网叠压(无负压)供水设备在一些工程应用中出现的问题,探讨设计人员在设计应用中须注意的问题,并提出了建立管网叠压式供水设备的应用许可制度。 相似文献