高职计算机教学现状及对策

信息化的快速发展和教育改革的不断深入,对高职计算机教学质量以及教学效率提出了更高的新的要求。而我国高职院校计算机教学还存在诸如效率较低、教学手段滞后、教学资源有待改善和升级等问题。在此背景下,有效提高高职计算机教学质量成为计算机教育工作者所普遍关注的课题,计算机教育改革亟需提上日程,来诱发学生的学习兴趣,培养符合现代社会要求的计算机实际应用能力。     

浅谈以就业为导向的中职计算机教学模式

近年来,随着计算机技术的兴起与快速发展,中职计算机教学模式的就业导向功能凸显。但其中也存在着诸多问题。本文将通过全面分析以就业为导向的中职计算机教学模式的现状,总结归纳出其存在的弊端与问题,提出相关改革与优化教学模式的相关策略,以便更好地将以就业为导向的中职计算机教学模式运用于实际教学中,让学生更好地理解与掌握相关知识,以便提高自己的就业竞争力。     

新工科背景下的“计算机组成原理”多元化教学模式研究

“计算机组成原理”是计算机专业的一门重要专业基础课程。在分析“学生难学,老师难教”这一现象之后,从教学内容、教学方法、教学手段以及实践教学等多个方面提出一种多元化教学模式,以期全面提高教学水平和教学质量。     

新计算社会学:大数据时代的社会学研究

本文在全面解读、分析新计算社会学现有研究成果的基础上,追溯了新计算社会学产生的历程,将新计算社会学的主题内容划分为五个方面:大数据的获取与分析、质性研究与定量研究的融合、互联网社会实验研究、计算机社会模拟研究和新型社会计算工具的研制与开发。本文以现有研究成果为实例,分别对这五大研究内容或主题进行介绍和分析。新计算社会学的产生会引发一场社会学的"革命"吗?笔者借助库恩的科学革命理论,对此进行了分析和探索。     

浅析高校计算机实验室的管理与维护

计算机实验室是学生掌握计算机应用技能的主要场所,做好计算机实验室的管理工作,是计算机实验教学顺利进行的基础和保证.本文分析了当前高校计算机实验室管理与维护中面临的主要问题,提出了加强高校计算机实验室的管理和维护的措施.     

计算机类毕业生就业状况调查与分析研究--以我院计算机类毕业生为例

近年来大学毕业生难以适应市场对人才需求的动态化、多样化和复合化的要求，就业形势一年比一年严峻，对于计算机类专业学生也不例外。我国高校近几年来计算机相关专业不断扩招，报考人数剧增，培养出的计算机类毕业生也逐年增加，就业压力成上升趋势。另外，我国计算机行业发展已经趋于平缓，人才需求也已经紧缩，从而造成了人才供大于求的局面，计算机类专业毕业生就业形势变得非常的严峻。就业的严峻形势成为学校和社会广泛关注的热点和焦点问题，探讨计算机类专业大学生就业方向和途径也就显得日益紧迫和必要了。     

关于中等职业学校计算机课程教学思考

做好对职高计算机课程教学的思考,对于提升职高计算机课程教学水平,实现职高计算机课程教学目标具有重要意义。文章先对影响高职计算机课程教学效果的因素进行了分析,之后对提升高职计算机课程教学效果的对策进行了探讨,希望能够为提升职高计算机课程教学水平做出贡献。     

探究职业教育计算机教学中学生创新思维的培养

本文以职业学校计算机教学中学生创新思维培养为立足点,从师资队伍建设、教学资源供给、考核方式改革三个方面,探讨了可能影响学生创新思维能力培养的三个重要因素,提出学校应着力打造一支具有创新能力和新型教学方法的师资队伍,为学生提供更好的硬件和软件保障的建议,强调指出改革考核方式是增强学生创新能力的刻不容缓的举措。     

基于专业人才培养需求的公共英语教师发展研究

目前我国一直在提倡人才培养建设，尤其是在大学英语教学中，英语教师的专业技能较差，在教学方式上较为陈旧，没有创新意识，接下来就通过对高等院校公共英语教师的现状进行分析，从而建立培养大学公共英语教师的标准制度，从而确保公共英语教师不仅要有扎实的英语语法知识，还要熟练日常交际用语，培养学生的实践能力。