全文获取类型
收费全文 | 28146篇 |
免费 | 267篇 |
国内免费 | 143篇 |
专业分类
管理学 | 5674篇 |
劳动科学 | 259篇 |
民族学 | 385篇 |
人才学 | 1529篇 |
人口学 | 116篇 |
丛书文集 | 3433篇 |
理论方法论 | 1104篇 |
综合类 | 9992篇 |
社会学 | 4720篇 |
统计学 | 1344篇 |
出版年
2024年 | 112篇 |
2023年 | 323篇 |
2022年 | 373篇 |
2021年 | 519篇 |
2020年 | 461篇 |
2019年 | 468篇 |
2018年 | 142篇 |
2017年 | 524篇 |
2016年 | 776篇 |
2015年 | 1029篇 |
2014年 | 2185篇 |
2013年 | 1808篇 |
2012年 | 1821篇 |
2011年 | 2492篇 |
2010年 | 1940篇 |
2009年 | 2099篇 |
2008年 | 2476篇 |
2007年 | 1497篇 |
2006年 | 1171篇 |
2005年 | 1207篇 |
2004年 | 742篇 |
2003年 | 877篇 |
2002年 | 953篇 |
2001年 | 734篇 |
2000年 | 570篇 |
1999年 | 349篇 |
1998年 | 208篇 |
1997年 | 178篇 |
1996年 | 143篇 |
1995年 | 88篇 |
1994年 | 70篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
一、质量评价的必要性 1.从企业角度上分析,质量评价是决策的依据,是企业成功的关键.质量评价的结果是通过信息的形式反映出来.信息是一种资源,一种财富,它是决策部门和决策者进行决策的依据.在现代社会,决策的正确与否,与信息的质与量关系极大.准确、大量的信息往往会使决策趋于正确,更有利于使采取的对策和措施符合实际,促使事物向正确方向转变. 相似文献
42.
随着社会主义市场机制的建立与不断完善,社会上对统计的重要性认识越来越深入,统计的作用受到越来越广泛的重视,对统计的需求和要求越来越高。在新的形势下,对统计教学提出了新的要求和挑战。统计教学如何适应时代的要求、培养社会需要的人才,是每一位统计教育工作者应该关注的问题。本文就经济管理专业“应用统计学”教学目标、教学方法与内容等提出了一些看法。 相似文献
43.
陈孝荣 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(11):317-319
三峡民间美术历史悠久,品种繁多,有很高的艺术价值,但能够流传下来的作品极少。究其原因是因为对三峡民间美术的开发应用得不够。随着三峡电站的新建,抢救和保护三峡民间美术工作亦是当务之急的事了。随着三峡旅游业的大发展,把三峡民间美术作为旅游纪念品来开发应用,具有广阔的市场和前景。本文就三峡民间美术的资源基本概况以及开发应用它的原则进行了阐述。 相似文献
44.
浅谈机械设计基础创新综合实验的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
周琪 《太原理工大学学报(社会科学版)》2005,23(Z1):157-158
针对高等院校机械设计基础实验教学一成不变的古老模式,以培养技术应用人才的需要,充分发挥学生的主观能动性为目的,介绍了创新实验的开设方式和教学效果,构建了机械设计实验教学改革的基本模式,以期对今后实验教学改革有所启示. 相似文献
45.
46.
个股评价中主成分分析法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中国金融市场的形成和不断壮大,证券投资已成为我国居民日常生活中的一个热门话题。证券投资是一个渐进的过程,包括证券投资分析、决策、操作和管理等一系列环节,其中证券投资分析是基础性的核心环节,它可以使投资者提高投资收益,降低风险损失。然而,在证券投资的实际过程中,面对数十个企业财务指标,作为普通的投资者很难比较直观地看出不同行业、不同部 相似文献
47.
48.
49.
现代货币主义以对抗凯恩斯主义的面目出现,以现代货币数量论为理论基础,以反对国家干预经济为其政策主张的基调,以“单一规则”的货币政策为主要内容。其基本含意是:第一,货币最重要,货币的推动力是说明产量、就业和物价变化的最主要因素;第二,货币存量的变动是货币推动力最可靠的测量标准;第三,货币当局的行为支配着经济周期中货币存量的变动,因而货币当局应通过对货币存量的控制来调节通货膨胀和经济萧条或经济增长的变动,以稳定社会经济。 相似文献
50.
柳永念 《广西大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
随着计算机技术更新速度加快,计算机应用基础教学出现许多新问题、新要求。为了达到能够在各专业应用的目的,教学中应及时更新教学内容和教学手段,协调计算机基础教育的深度和广度。为此,本文提出了计算机应用基础课程教学的一些建议。 相似文献