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101.
102.
刘刚 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(9):17-18
介绍了《大学计算机基础》课程的基本教学要求和大学新生信息技术基础的差异性,提出在应用型大学内根据国家计算机等级考试大纲逐步引入该课程的教学内容,并充分建设合适的网络平台,帮助学生自学该课程的理论内容。 相似文献
103.
计算机专业英语教学的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
曲丽娜 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(8):57-59
从专业英语的重要地位和作用入手,分析了计算机科学与技术本科专业的专业英语应具有的客观性、精练性和准确性特点。针对计算机专业英语教学的"三会"目标,提出可以不必再花大力气教授普通英语而直接过渡学习和专业有关的计算机英语的观点。为突出这一教学目的,阅读理解和翻译能力的培养应成为贯穿整个教学的红线;在教学方法上通过师生互动,采用任务教学法,积极调动学生专业英语学习的积极性和主动性;通过教法的实例分析,说明专业英语中的词汇教学才是重中之重。 相似文献
104.
陆欣 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(12):48-49
计算机英语与一般英语既相互联系,又相互区别,它以一般英语为基础,但在词汇等方面又表现出有别于一般英语的"个性"。本文探讨了计算机英语的这种"个性",认为只要知彼知己,勤于探索,就一定能够尽快提高计算机英语的读、听、说、写能力和在实际工作中的应用能力。 相似文献
105.
池学智 《湖南人文科技学院学报》2006,(3):58-60
探讨基于B/S结构的网络化模拟实验室的构建,并以机房动力和环境监控系统为实验对象,用网际组态软件W ebAccess实现集数据采集、视频监控、安防消防等综合模拟实验平台的开发。 相似文献
106.
随着科技进步,计算机技术已经将我们带进了一个信息化的时代,给人们的生活和工作带来了一系列的变化。在企业的经营和管理上,信息化的方式和模式也业已成为新风尚。这股潮流的根源还在于信息技术给企业经营管理带来的便捷和高效,增强企业的整体竞争力,甚至是国际竞争力。为此,企业的信息化建设已经成为广受关注的热点问题。本文就以计算机应用技术在企业信息化建设中的应用作为分析对象,试图在简要阐述计算机应用技术之于企业的重要影响的基础上,总结当前在实践中计算机应用技术所存在的主要问题,并提出针对性的建议。 相似文献
107.
通过录相机和录音机,把当时当地的客观真实情况和声音形象如实地记录下来,然后通过播放录音、录相的磁带,重现原来的真实情况和音象,使用这种科学技术,对于勘验、复查和研究现场,了解案件发生的来龙去脉、主要过程、采用的手法和结果,有着重要作用。 相似文献
108.
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2017,(5):48-52
在"大数据"时代,大量的数据涉及到个人信息和商业信息,遵守相关的法律和政策、对个人信息和商业秘密进行适当和充分的保护,是企业必须面对的挑战。本文立足于大数据应用的整体环境,结合最新出台的法律法规,对数据收集的合法性进行深入浅出、条分缕析的说明,进而为企业在个人信息保护、著作权保护、不正当竞争、计算机系统保护等方面提出法律风险提示和控制措施。 相似文献
109.
110.
主要针对我国高校非计算机专业《大学计算机基础》教学现状进行分析,并结合实际工作经验提出了针对性的改革方案。 相似文献