高校计算机基础教学现状及应对策略研究

计算机基础教育作为高校的公共必修课程,提高其教学质量具有十分重要的意义,有助于培养学生的应用能力,提升学生的综合素养。目前高校计算机基础教学中还存在一些问题,高校采用合理编排计算机课程内容,丰富计算机教师的教学手段,加强计算机理论教学与实践教学之间的联系,建立健全考核评价机制,促进高校计算机教学的发展与进步。     

我校计算机教学如何适应就业需求

本文从我校目前的计算机专业学生冷就业现状入手,结合市场的现实需求及计算机专业人才培养过程中应注意的一些问题,从计算机专业课程设置、改进教学方法、提高计算机教师的专业素质、注重实践教学等几个方面阐述了中职计算机专业教学应如何适应就业需求的一些想法.     

基于MOOC的《大学计算机基础》新型教学模式探究

随着时代的发展和科技的变革,传统的教学手段的局限性逐渐显现出来。学生的思想思维方式在发生改变,如果教师的教学手段仍然一成不变,那么教育就将变得被动与尴尬。本文主要针对MOOC背景下,高校在《大学计算机基础》新型教学模式方向进行相关探索。     

基于关联规则的计算机入侵检测方法

计算机入侵检测是维护网络安全的重要手段，当计算机系统检测到入侵行为时，这就要求响应环节做出尽快地响应，并记录出本次入侵的类型，为网络安全保驾护航。由于大多数入侵行为具有关联性、特征性，所以计算机入侵检测系统地建立就依靠这种特征。本文主要研究了基于关联规则的计算机入侵检测方法的相关内容，并在文章的最后部分介绍了入侵检测体系是如何运行的。     

网吧里的创新商机

13年前,王强还是邯郸一家大酒店里的厨师学徒,和所有的年轻人一样,他也常去网吧里玩游戏。一次,他们正在一家网吧里上网,忽然间电脑系统出了故障,网吧里的人只能愣在电脑面前等着技术人员修好。但是足足等了     

关于计算机专业教学改革的探讨

中等职业教育计算机专业教学模式的改革要根据各类学校学生的特点,以＂各取所长、各尽所能＂作为培养原则和最终目标,在我们的各个教学环节中不断改革创新,创立一种既符合学生特点,又能满足社会的需求的一种教学模式。     

基于虚拟仿真实验的计算机网络基础课程教学研究

本文以虚拟仿真实验为依据,深入分析在计算机网络课程教学中应用虚拟仿真实验的效果,以期为更好地开展计算机网络课程教学提供一定帮助。     

基于ARMCortex—A8的嵌入式Linux开发的平台构建

本文通过介绍ARMCortex—A8与嵌入式Linux的特点，描述了基于ARMCortex—A8的嵌入式Linux开发一般流程。在介绍开发环境的配置方法之后，使用NFS进行程序远程下载调试的开发方案，同时演示了一个简单的程序开发的实例。     

中职计算机网络技术专业课程改革初探——浅谈计算机网络技术专业工学结合一体化课程开发

以提高学生综合职业能力为目标,按照职业资格标准设计课程内容,进行工学结合一体化课程体系开发是中等职业教育课程改革的趋势。本文就中职学校计算机网络技术专业工学结合一体化课程体系开发的依据和路径进行了阐述。     

以引导应用能力为主的《高职计算机文化基础》教学思考

基于当前计算机技术的发展现状和学生的特点,分析高校计算机文化基础课程教学特点以及教学中发现的一些问题,探讨了旨在加强学生素质教育,以引导学生应用能力为目的教学方法中可以改进的几个方面。