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221.
冯思毅 《河北工程大学学报(社会科学版)》2016,33(1):127-129
近年来随着无线网络的快速发展,无线网络替代传统有线网络的趋势日益明显。与此同时,无线网络的安全机制也需要得到同步完善,从而进一步实现人们安全通信的要求。论述了计算机无线网络安全所面临的主要问题,提出了解决这些无线网络安全问题的措施。 相似文献
222.
《青春岁月:学术版》2016,(13)
当今社会是一个现代化的社会,无论哪个方面都会随着经济的发展不断改革创新。而计算机多媒体技术的概念也在不断深入社会方方面面,教育的现代化自然也离不开与计算机的结合。而计算机辅助教学的发展历史当中虽然获取了许多成功的实践经验,但是也不免一些因素制约着计算机辅助教学的发展,本文将重点阐述其中的制约因素和未来的发展趋势。 相似文献
223.
翻转课堂教学模式是现在推行的一种新兴的职业教育理念和教学模式。学生通过自主学习方式,课内外协作互动,提高学习兴趣,掌握应具备的专业知识及技能,提升了教学效果。本文从翻转课堂教学的发展优势、教学实践及实践反思三个方面,介绍了翻转课堂教学模式在计算机网络基础课程的应用。 相似文献
224.
本文分析了《关于加快发展现代职业教育的决定》的印发与互联网+战略的提出对中职计算机专业学生的职业发展所产生的积极影响,阐明了培养学生自主性、确立学生主体地位的意义,探究了在中职计算机专业教学中可行的教学方法,并强调了在确保学生主体地位的同时坚持教师主导作用的意义。 相似文献
225.
来自贵州的他属于典型的北漂一族,没有名牌大学的光环,也没有计算机二级证书,却在偌大的北京城闯出了一片新天地--由他率先研发的“云验光机器人”更是彻底颠覆了国内传统验光固有模式。 相似文献
226.
如今微课在技工院校乃至全国各大高等院校、中小学都已经是炙手可热的话题.技工院校的计算机基础课程是一门公共基础课,模块化、实践性都很强,和当下流行的微课结合起来是计算机基础课程的一种新的教学模式和学习方式.本文通过分析微课和技工院校计算机基础课程的特点,并将微课融入到计算机基础课堂教学中,以此探索该教学模式的可行性以及微课在教学中所起到积极作用. 相似文献
227.
随着动漫行业的不断发展,传统的计算机动画教学难以满足社会需要.中职计算机动画教学必须进行改革创新,结合学生实际情况与社会需求,提高教学的质量. 相似文献
228.
本文基于微课的优势,对中职学校计算机基础教学中的微课应用展开探讨,通过"IF函数应用"教学案例,在课堂的前、中、后不同阶段对利用微课资源提升学生学习、应用计算机能力进行了实践性分析,并由此提出在学校实行微课教学模式,从而为教学实践提供参考依据. 相似文献
229.
本文就计算机应用基础教学中的项目教学法进行了分析.首先就项目教学法概念进行了简单的阐述,而后就项目教学法的优势展开了分析,并提出了项目贴近实际、以学生为主体、及时公正的评价项目的应用措施. 相似文献
230.
马豫 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2007,23(2):90-92
以项目法施工为基础,结合公路工程施工的实际情况,对项目法施工成本辅助管理系统进行了研究开发,通过规范化、标准化的数据录入和系统化的分析处理,将资源消耗管理、成本管理和企业效益评价等工程项目管理中的关键环节联成一个有机的管理系统,如实反映企业的管理水平,实现了工程项目施工成本的动态化和智能化管理。 相似文献